“一园三址”盛大起航 “玩美教育”幸福成长

盛大起航。科技城园区。攀登前行。歌唱祖国。主题活动。新园新貌。新园新貌。新园新貌。新园新貌。新园新貌。放飞希望。踊跃发言。剪出美丽。许下心愿。

市实验幼儿园攀西科技城园区开园招生

2021年9月1日，秋季学期开学第一天，市实验幼儿园攀西科技城园区迎来首批幼儿。至此，攀枝花市实验幼儿园“一园三址”（建设街园区、人民街园区、科技城园区）盛大启航。

攀枝花市实验幼儿园秉承“玩美教育”的办园理念，以“培养阳光、勇敢、智慧、创新的儿童”为教育目标，以独具本土特色的“玩美”课程为教学基线，立足高质量内涵发展，倾力打造全国一流名园，并由此走上了文化、保教、科研、课程、管理等全方位高质量发展的道路。

由“一园一址”变为“一园三址”，变化的是办学体量，不变的是使命担当！

让我们把目光投向攀西科技城园区，一睹风采！

新址 承载使命提升品质

“幼儿园的开园真是太及时了！我家孩子今年正好上幼儿园！”攀西科技城园区小班家长刘盛特别开心，步出房门、不出小区，5分钟就到幼儿园了，既方便了孩子，免去了路途辗转；也方便了家长，接送孩子“就当是散步”。

刘盛的感受道出了家长们的心声。学前教育作为学校教育的起始阶段，实现“幼有所育”，不仅是市民的期待，更是教育的梦想。

市实验幼儿园作为攀枝花市教育和体育局直属幼儿园，四川省首批命名的省级示范园，在33年办园历程中，立足改革和品质发展，在幼儿园文化办园、保教管理、课程建设、科研课题、教师队伍、艺术特色教育等方面，走出了一条符合自身发展的特色品质之路，引领全市学前教育的发展，在全省、乃至全国都具有较大的影响力。

2020年12月，市委、市政府决定，将“恒邦双林·悦山府”项目配建幼儿园交由市教育和体育局管理，并由市实验幼儿园领办。

2021年4月27日，移交仪式隆重举行。

2021年9月1日，科技城园区正式开园。

教育将为城市发展提供动力支撑和智力支持。科技城园区顺利开园，是响应市委、市政府加快“两城”建设和“三个圈层”联动发展的具体成果，是提升城市品质吸引年轻人到攀枝花、到攀西科技城学习、工作、生活的重要手段。

环境 精心创设注入灵魂

风儿，轻轻地吹拂；花儿，静静地绽放；

鸟儿，悄悄地私语；鱼儿，缓缓地徜徉。

走进科技城园区，俨然走进“玩美乐园”。清新雅致的大厅、宽敞明亮的教室、舒适温馨的寝室、功能齐全的活动室、独一无二的户外场地……集绿化、美化、童趣化、教育化于一体，一砖一隅、一草一木都讲述着成长的故事。

科技城园区位于攀枝花市仁和区蓝花楹街100号，建筑面积约5150平方米，户外场地7420平方米，规模为18个班，成为攀枝花市规模最大的幼儿园。

无论是在建设初期，还是在交接后，市实验幼儿园全程参与，建构文化、打造环境、组建教师队伍，将攀枝花实验幼儿园的灵魂注入科技城园区。

环境是重要的教育资源，就像是一位不会说话的老师。攀西科技城园区秉承以儿童为中心的环境建设理念，以夯实硬件为基础，从幼儿的真正需要出发，顺应和保护儿童的天性，精心创设适合幼儿身心发展规律的活动环境，可探、可戏、可乐。在这里，孩子们有充足的时间和空间去探索、去发现，有充分的机会去展现、去表达。每一个生命个体都能得到支持与尊重，每一个孩子的生命潜能都能得以释放与激发。

教师 培根铸魂启智润心

为更好地促进新教师专业化成长，帮助教师们找准自我方向尽快进入新的阶段，8月16日，市实验幼儿园在科技城园区举行新教师培训。

庄严宣誓、课程培训、情怀启迪、责任担当……鲜明的案例和精炼的理论，让新教师看清自身现在所处的成长阶段，了解自我，准确定位，在今后的工作中全面思考问题，从幼儿角度出发，尽快进入新的阶段，成为一名专业、幸福的幼儿教师。

市实验幼儿园的老师拥有“六勤”“六心”。“六勤”即眼勤、耳勤、脑勤、手勤、嘴勤、腿勤；“六心”即喜欢孩子要真心、孩子生活要关心、教育孩子要精心、观察孩子要细心、引导孩子要耐心、服务家长要热心。

市实验幼儿园的老师拥有多种身份：幼儿心灵的倾听者、保护者；幼儿发展和学习的促进者、引导者；专业团队的领导者、合作者，终身学习者、反思者和研究者；家庭、社区、幼儿园的联络者。

“培根铸魂，启智润心，以梦为马，不负韶华。”市实验幼儿园的老师表示，将坚持师德为先、幼儿为主，能力为重、终身学习的基本理念，提升专业精神、专业知识和专业能力三大内涵，以“无我”的状态为幼教永远奋斗。

攀实幼制定了幼儿园《教师工作手册》，细化了岗位职责，明晰了岗位工作考核细则。结合国家级、省级、市级研究课题，根据不同教师的特点，实施“五制”“四法”菜单式管理，助力教师个性发展，一专多能。既有教育者应有的精神海拔，也有教育者给予儿童的生命状态和境界格局。

课程 “玩美”童年绚丽绽放

游戏即学习，生活即教育。

为让孩子在阳光下绽放“玩美”童年，成长为阳光、勇敢、智慧、创新的儿童，攀实幼着力建构“玩美教育”园所文化，形成了具有本土特色的“玩美”园本课程。

“玩美”课程体系从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域实现幼儿学习发展，每个领域区分学习与发展目标，每个活动由预设活动——生成活动——家园活动三个内容组成，构建课程框架、形成丰富内容、创设适宜的教育环境，让孩子们在教室里、沙水中、泥土旁体验、探索、学习。

处处有教育，生活即教育。

通过随处可得的教育契机，让孩子永葆对事物的好奇，激发起探索与渴望，在玩中启智、玩中求真，由此获取成长的力量，淘得生命的真金。

市实验幼儿园独具攀枝花特色的“玩美”课程，引起了幼教界对攀实幼的关注，也为省内外同行提供了可借鉴的实践经验。攀实幼多次受邀到省内外作汇报展示和交流发言，让攀枝花市幼教事业走向更广阔的天地。

市实验幼儿园“玩美”童年是一种境界，也是一种能力。三十三载风雨兼程，现在正在，未来已来。市实验幼儿园作为攀枝花市学前教育的示范窗口和对外交流的文化使者，在大胆改革、自我提升的同时，致力于打造全国一流名园，带领攀枝花市学前教育展翅翱翔，直击长空。

人生百年，立于幼学。

孩子是家庭幸福所系、家国希望所在，攀实幼将心怀感恩，砥砺前行，不负市委、市政府的期待，不负花城新区管委会的信任，不负市教育和体育局的支持，坚守“教育发展 儿童优先”的原则，秉承“玩美教育”的办园理念，大胆改革创新，坚持质量发展，继续发挥示范引领作用，让更多的孩子享受到优质的幼儿教育，让“玩美”之花在阳光花城绚丽绽放！

(刁玲 夏德芳 本报记者 彭春梅/文 图由市实验幼儿园提供)

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