托起梦想 激扬青春 记攀枝花市第三届“十佳班主任”杨清松

人物名片

杨清松 市第七高级中学校教师，担任班主任11年

□本报记者 彭春梅

今年40岁的杨清松是第七高级中学的数学老师。大学毕业后，带着对教育事业的满怀真诚，他踏上了三尺讲台，成为了一名光荣的人民教师。从那一天起，他就暗下决心，“用爱心赢得学生，用竞争带动管理，让班级成为学生健康成长的乐园。”

杨清松不仅沉稳，还善于总结、反思。他常说“教学无小事，育人要精心，教学要精准，要做到这些就要多反思。”

致力学生全面发展

高中阶段是学生形成人生观、价值观的关键阶段，教师不仅需要关注学生们的日常生活，还应当尊重学生的差异，根据学生的特点开展因材施教，用科学的教学方法加强对学生的引导，培养学生的必备品格和关键能力。

从教以来，杨清松致力于学生全面发展，用老师的德行去感化学生、教育学生；从不把分数的高低作为衡量学生好坏的标准；走进学生的内心，敞开心扉与学生谈学习聊未来；看到学生考上理想的大学，杨清松总是感到作为教师的快乐。

如今的他，又迎来新的挑战，担任市七中高2022届励志班班主任。杨清松认识到这是一个挑战自我、锻炼自我的机遇。他主动向老教师请教，向其他励志班班主任请教，他的努力得到学生的信任和配合，该班上学期被评为校级优秀班集体和2020年攀枝花市教育和体育局直属学校五四红旗团支部。

积极投身新课改

在学生心里，杨清松是一位什么样的老师呢？

学生胡昕妍说：“杨老师是一位很好的老师，他上课很风趣幽默，大家都很喜欢他。”学生王雪怡说：“杨老师会根据我们的实际情况调整课堂的教学方法，并有针对性的给我们进行讲解。”

为了适应新课改新教材，杨清松积极投身其中，认真参加学习新课改的“国培”和“省培”的远程培训，在课程改革、教学方法改进等方面形成了自己的特色，能熟练驾驭“三助五段式云课堂”，其撰写的论文《浅谈导数在高中数学中的应用》，被《当代教学研究》杂志评为一等奖。

在平凡的教育岗位上，杨清松秉持教育之本，凭着对教育的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，兢兢业业、无私奉献，在平凡的三尺讲台上，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任。

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