高扬旗帜 激励斗志 ——攀枝花整合“三线建设”资源深化学习教育记略

□本报记者 苏安静

9月2日，又是一个星期五的上午，攀枝花中国三线建设博物馆前一如既往地人头攒动。当日到博物馆参观学习的党员热情高涨。

近来，每到周末或重大节庆，全市各级党组织分期分批组织党员到三线建设博物馆、大田会议纪念馆等8个党性教育基地参观学习，身临其境感受“三线精神”已为常态。“仅今年以来，全市有近20万人到博物馆参观学习。”三线建设博物馆负责人莫兴伟欣慰地感慨。

攀枝花51年的开发建设，为国家大三线建设树立了成功典范，为这座英雄的城市留下了宝贵的精神财富。在开展“两学一做”学习教育工作中，攀枝花市充分整合利用“三线建设”党性教育基地资源，广泛开展党员示范行动，充分激发党员昂扬斗志，不断将学习教育各项工作引向深入。

深学实悟——

整合教育教学资源

“博物馆让我想起三线建设时期的许多往事。攀枝花有今天的辉煌，是‘三线建设\’精神的凝结。”这是米易县70多岁的老党员范茂泉参观博物馆后的感受，也说出了党员们的心里话。

7月5日，米易县委组织全县参加过攀枝花早期建设的200余名老党员，走进攀枝花中国三线建设博物馆，重温那段难忘的岁月，见证攀枝花51年的变迁。大家深深地被“艰苦创业、勇于创新、团结协作、无私奉献”的“三线精神”所感动，并对“什么是攀枝花精神”、“什么是三线建设”、“攀枝花建设的历史是怎样的”等有了新的更深刻的领悟。 (下转第二版)

（上接第一版）“两学一做”学习教育工作开展以来，为营造学习教育氛围，凝聚发展正能量，攀枝花市整合教育教学资源，深学实悟。以身边人讲身边事，以身边事感动身边人：将各部门分散管理的攀枝花中国三线建设博物馆、大田会议纪念馆、攀枝花开发建设纪念馆、米易烈士陵园等8个党性教育现场教学点，整合形成以“三线建设”精神为核心的党性教育教学基地；开发党员教育资源，收集整合各类三线建设文物1万余件（套）、图片2万余张、口述历史视频8000多分钟，聘请理论辅导员216名、培训讲解员60余名；编写现场教学讲稿10余篇，形成“三线建设”课堂教学三个专题；组织党员干部分期分批到8个党性教育基地参观学习实境感受。

市委组织部统计显示，截至8月底，全市有234个党委、996个党支部1.7万余名党员到党性教育基地参加了学习讨论。

对标立镜——

整合正反典型资源

攀枝花市有4700个基层党组织，10万党员。在广大党员前往博物馆等8个党性教育基地参观学习、开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动的同时，攀枝花市整合先进典型资源，开展示范行动，对标立镜。

今年6月17日的晚上，大风吹倒东区长寿街道健康路社区57栋楼旁边的几棵大树。第二天一大早，一位老奶奶挎着装有手锯、镰刀等工具的帆布袋，轻轻敲开3位邻居的大门。她就是丁爱谱——全国优秀共产党员、攀钢集团公司东风退管所党总支委员。尽管当天是周六，丁爱谱还是和几个老党员去收拾大风留下的残局。

在攀钢工作20多年，丁爱谱干过保育员、锅炉工、清洁工等十几个工作。期间，丁爱谱连续300多个星期天没休息，18个春节都在厂里值班。

1992年，丁爱谱退休后成了社区志愿者：打扫清洁、修整花木，用热情倾注社区志愿服务，成了这位73岁老人主要的生活内容，20多年来从未间断过。几十年来，她先后荣获全国“三八红旗手”、“四川省劳动模范”、“攀枝花市建设新时期英杰”、全国优秀共产党员等荣誉称号100余项。

“事实上，丁爱谱仅是攀枝花市各个时期、各条战线共产党员创先争优的杰出代表之一。”市委组织部相关负责人表示，她的先进事迹感人至深，精神催人奋进。

“两学一做”学习教育工作启动后，攀枝花市整合丁爱谱等先进典型资源，号召广大党员开展示范行动：制发《“弘扬‘三线建设\’精神，争做优秀党员”示范行动实施方案》和《攀枝花中国“三线建设”党性教育基地》等宣传册，组织专家宣讲“三线建设”精神；以三线建设时期涌现出来的亓伟、丁爱谱等先进典型为标杆，认真上好一堂“传承‘三线建设\’精神、做合格党员”党课、讲好一个“三线建设者讲三线建设”故事、搞好一次“钢铁是怎么炼成的”“矿工的一天”体验等“三个一”现场体验活动；选树先进典型，在全市广泛开展评选表彰活动，今年共选树全国优秀共产党员1名，四川省优秀共产党员3名，市级优秀共产党员48名、优秀党务工作者47名、先进基层党组织93个，激发广大党员创先争优。

在学习身边事、学做身边人“树标杆”的基础上，攀枝花市深入开展“照镜子” 警示教育，提升“敬畏意识”。各级党组织利用近年来本地发生的各类重大违法违纪和违反八项规定典型案件案例开展警示反思，组织党员干部观看《镜鉴》《失控的“自由人”》等警示教育片，广大党员从影片中受到了教育和启发，增强了党员维护党纪的决心，营造了不敢腐、不愿腐、不想腐的环境。

统筹结合——

整合工作平台资源

8月22日，盐边县高山少数民族聚居乡——格萨拉彝族乡热闹非凡。当天，该乡“醉美格萨拉”微信公众号开通试运行。

“微信公众号开通，一下子把世代散居在高山深谷间、一年四季面难见的12600多乡民汇集到了一个全新的平台，更把全乡党员干部学习教育拉近到了零距离。”格萨拉彝族乡相关负责人介绍，微信公众号成了乡民们相聚的“客厅”、比学的“课堂”和赶超的“赛场”，更把全乡党员干部“学党章党规、学系列讲话”拉近到零距离，也把“做合格党员”推升到全平台。

这是继“村村响”、“村村通”之后，盐边县利用“互联网+”，在少数民族乡镇和偏远村社基层扎实推进和深学笃行“两学一做”学习教育的具体举措。

事实上，格萨拉彝族乡“醉美格萨拉”微信公众号开通试运行，仅是攀枝花市整合工作平台资源统筹结合的一个缩影。

“两学一做”学习教育工作启动以来，攀枝花市整合工作平台资源统筹结合，把“两学一做”学习教育与弘扬“三线建设”精神纳入全市党委（党组）中心组理论学习、领导干部教育培训、年轻干部递进培养、基层党员全覆盖培训“四项年度计划”。围绕爱岗敬业、为民服务、模范带头、遵纪守法等8方面内容，全市党员根据岗位特点和个人实际，积极开展“一名党员就是一面旗帜”的先锋行动，各级党组织围绕中心工作，深化“四区驱动”，突出“急难险重”、对外开放、项目推进、扶贫攻坚、信访维稳等工作项目，引导党员干部围绕工作目标，查不足、添举措、抓落实。

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