经典名著少儿版读还是不读？

暑假即将来临，在家长为孩子制定的阅读计划里，一定少不了经典名著这一项。该不该给孩子阅读少儿版经典名著，近年来却有所争议。在大部分家长看来，少儿版经典名著是精华，孩子可以从中得到文学熏陶，但也有声音认为，经过改编的简化版，并非真正的原著，且受制于改编者的能力，不但失去了原作的魅力，还会影响孩子们对原著的理解。

经典名著改编缩写有了少儿版

如今，家长日益重视孩子的阅读问题，除了日常的儿童或少年文学作品，不少家长还会将经典名著也列入孩子的阅读书单。阅读时间相对充裕的暑假即将来临，不少家长已经开始着手为孩子准备阅读书目，其中经典名著必不可少。在这些家长看来，经典名著是经过时间检验的文学精华，尤其是对正在读小学高年级的孩子或者初中的孩子而言，理应是最好的阅读物。

中国四大名著的青少年版一直是深受家长和孩子喜爱的畅销书籍。一般而言，缩写版本都会为孩子扫清阅读障碍，简化故事线索和情节，删减其中少年儿童不宜的暴力血腥情节，甚至还会加注拼音，使之变得适合某一年龄段的孩子阅读。

比如《水浒传》和《三国演义》，不乏杀人如砍瓜切菜的情节描写，对于中小学生而言，他们不适合接触这样的暴力血腥内容，也由于历史知识的局限和社会阅历的匮乏而无法理解故事人物动辄就提刀向人的动机，这不仅会引发阅读不适，也会产生阅读障碍,这些内容通常会被删掉或一言带过。

不仅四大名著如此，鲁迅的《呐喊》、萧红的《呼兰河传》、英国作家艾米莉·勃朗特的《呼啸山庄》、托马斯·哈代的《德伯家的苔丝》等皆有相应的青少年简化版本。今天的中小学生，几乎每人都能说出几个经典名著的故事梗概。

简化版阅读可能带来简化版理解

也有声音认为，给孩子阅读经典名著的简化版也有不宜之处，因为经过简化处理的经典名著已经与原作相去甚远。一些家长在给孩子选择儿童版的《西游记》时心情就很矛盾。他们认为名著流传这么多年，应该有其可取之处，但又担心，孩子可能因此会对名著产生一种简化版的理解，比如认为《西游记》就是齐天大圣大闹天宫，然后被如来压到五指山下，最后与唐僧、猪八戒、沙和尚和白龙马前往西天取经，一路降妖伏魔。

其他被缩写的经典名著也有被简化理解的可能，比如一些孩子可能会认为《三国演义》就是刘备、关羽和张飞桃园结义，三顾茅庐请诸葛亮出山，然后诸葛亮足智多谋，打了很多胜仗，甚至还可能把人物脸谱化，刘备和诸葛亮是好人，曹操和司马懿是坏人；《水浒传》讲的则是梁山好汉替天行道，只能看到他们英雄正义的一面。《简·爱》《德伯家的苔丝》等西方经典名著的缩写版也有同样的问题，为了便于孩子理解，人物形象和故事情节都被尽可能地简化，这也会导致孩子对文学人物的认识标签化，将他们简单地划分为好人和坏人，比如简·爱代表自立自强，苔丝就是贫弱悲惨，而忽视了原著作者在塑造她们时所赋予的更加丰富的内涵。

除此之外，在当下的图书市场，缩写版的经典名著版本繁杂，改写者的能力水平直接影响到孩子们能读到一个怎样的故事，是否能理解经典名著的精华所在。

根据孩子需要选择读啥版本

据记者观察，一些家长在为孩子选择经典名著时已经意识到版本选择的问题，他们并不排斥让孩子接触一个简化版的《西游记》或者《水浒传》，而是会尽可能选择口碑好的权威版本，看重缩写者的学识素养和职业经历，重视出版方的出版资质，希望能让孩子尽可能地欣赏到经典名著的精华。他们认为，孩子认为孙悟空和宋江是正义的大英雄，其实也没有什么不合适，孩子当下的理解力就是如此，随着孩子阅历的增长，自然会对这些经典名著有新的认识和感悟。

但也有家长认为，除非是硬性要求，他们会尽可能地避免让孩子过早地接触经典名著，在他们看来，不一定非要读简化版的经典名著才能受到良好的文学熏陶，当下的儿童和少年文学作品十分丰富，其中的一些优质之作的文学性不亚于经过删减改编的经典名著。这些家长表示，希望在孩子的知识储备、社会阅历和理解能力适合的时候再给他们阅读经典名著的原作，体味原汁原味的文学精华，毕竟原著在其诞生的时代，是深刻反映社会现实的巨著，而并非简单的非黑即白的童话寓言。 （记者江丹）

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