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牛津大学将数学系和计算机系考试时间由90分钟延长至105分钟 提高女生成绩 还是性别歧视?

来源:柳州晚报 2018-01-24 11:58   https://www.yybnet.net/

牛津大学

英国牛津大学决定延长数学系和计算机系考试时间,特别是期末考试。校方认为这样有助于帮女生提高成绩,但部分人认为此举有性别歧视之嫌。

数学成绩男女生差异大

英国《星期日泰晤士报》援引校方的话报道,去年数学系和计算机系试行在不改变考题难度和数量的前提下,首次将考试时间由每科90分钟延长至105分钟,结果女生成绩有所提高。

报道说,在牛津大学,数学是男女生成绩差异最大的学科之一。去年仅有7名女生期末成绩为优秀,而获得优秀成绩的男生有45名。 这意味着,21.2%的女生在这一学科取得优秀成绩毕业,而男生的这一百分比为45.5%。

考试不应是个“计时赛”

谈及是否真的“考试时间较短会对女生不利”,牛津大学的数学老师指出,考试不应该是一个“计时赛”。

内部文件显示,延长考试时间这一决定,是有意减少那些“对时间压力最为敏感的学生”所造成的不利影响。

文件称,“据认为,这一做法或可减少近年来出现的男女生成绩差异,无论如何,考试应该是对数学理解的检测,而不是一个计时赛。”

牛津:将继续采用延长时间的考试模式

据报道,时间压力对女学生的影响会比男生大。牛津大学称,学校更偏向继续采用延长时间的考试模式。牛津大学在一份申明中表示,“学校并不想从第一年的数据中下明确性的结论。不过,三年级的女学生成绩确实比她们二年级时有所提高。考虑到还有很多进步空间,学校在可预测的未来仍将继续采用延长时间的考试,并密切检测考试数据。”

放宽要求早有先例 “留家应考”惹批评

牛津大学为女性放宽考试要求,在其他科目其实已有先例。

历史学系早前把传统到校应考的模式,改为“留家应考”——学生可以把试题带回家作答,但这一决定惹来不少批评。有反对者认为,为女性降低要求的做法等于暗示女性天生是较弱势的性别。

“我觉得这是出于好意,我也很赞赏他们如此重视这件事。但这也太侮辱人了,”历史学家Amanda Foreman说,“你这意思是女生不能承受坐在教室中考试的压力,因为这样会提高焦虑程度。我不认为女生就比男生弱,承受不来这些。女性并不是弱者。”

但牛津大学坚持这一决定,称男女生成绩差异只是校方改变期末考试政策的部分原因而已。

网友评论

@public X:时间压力不会在你毕业时就消失,而且如果女学生不能跟男学生一样学习、考试,那她们在残酷的现实世界又怎样工作呢。在职场,并不会因为你恰好是女性,就给你所谓的“免费时间”。

@TotoandDorothy:猎豹跑得比乌龟快。长颈鹿比老鼠高。男人比女人更擅长数学和科学。差异是存在的。

@Me:这究竟是为了什么?我获得数学学位,根本没有必要给“额外时间”。按这种水平,看的是你会做,还是不会做;考试技巧学会了,还是没学会。说到底额外时间根本没帮助啊!

@David Hedricks:解读为:名牌大学基于性别为不聪明的学生降低标准。

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