别让电子媒介“催熟”了我们的孩子□苏悦婧

据《北京日报》报道:英国儿童健康教育专家埃里克·西格曼在《国际儿童神经病学协会杂志》发表文章说,两岁前使用电子产品可能引起“屏幕依赖症”——对电子设备上瘾,且可能持续一辈子。

在现代社会,家长在拥有了一定的经济基础后,或忙于工作,或加入“低头族”,他们更愿意将陪同孩子玩耍、学习(这里指的是对世界认知的基础学习)的任务交给诸如ipad、手机一类的电子产品,殊不知这样“偷懒”的行为将削弱自己对孩子的“监护权”,同时,任由电子产品在“催熟”我们孩子。

笔者这里想说的“早熟”观念是指儿童过早接触成人化的社会。有证据显示儿童和成人在趣味和风格上越来越相似,当我们看到儿童穿着类似成人风格的潮流服饰像个小大人时我们会觉得很酷好看,而并没有思考其深意,这也许已经是一个危险的信号了。

当童年的娱乐都被充斥着成人化审美内容的电脑、电视、手机等电子产品承包,某种程度上,儿童的界限愈发模糊了。现在还有多少小学生会玩以前的跳格子、跳皮筋、踢馆子、捉迷藏,会唱黄鹂鸟、花仙子、两只老虎?

儿童以最洁白的姿态降临于世,家长通过教育来让孩子认知世界,家长的权威某种程度来说来自于未知。尼尔·波兹曼在《童年的消逝》中曾写到,“已知的世界和尚未知的世界是通过好奇来连接的。但好奇大半发生在儿童世界,和成人世界是分离的,儿童必须通过提问寻求进入成人世界。由于媒介将两个世界合二为一,由于保持秘密所产生张力在谜底被解开时,这种张力势必减弱,所以好奇的演算方法也随之发生变化。好奇被愤世嫉俗或者更糟糕——狂妄自大所取代,于是我们的孩子不能依靠有权威的成人而是依赖不知从哪里来的新闻来获取知识。我们的孩子还没有提问,就被给予一堆答案。”

如果我们家长因为不注意或者为了图方便,通过电视电脑这样的视觉产物不加过滤地让儿童认识社会和人生,亲手将自己的“权威”和“监护权”交给电子产品,无疑是不利于孩子成长和发展的。

新闻推荐

孩子足球被扎破 家长竟打死邻居

英国莱斯特市一户人家的孩子屡次把足球踢到邻居家的花园中，邻居一气之下把足球扎破，对方家长却大发雷霆，对邻居拳脚相加，最终导致其不治身亡。两名鲁莽的家长被判过失杀人罪成立。英国广播公司4日报...