你想过把自己的孩子送到森林里学习成长吗?在彭州葛仙山镇就有一个“森林教育”基地。日前,记者从“森林教育——让教育充满生机”成都(彭州)座谈暨森林教育基地现场观摩活动研讨会上获悉,彭州蓓蕾幼儿园与中英教育集团合作,在全国首次引进了英国“森林教育”理念。
记者看到,双方已合作在葛仙山镇建立一个占地50余亩的“森林教育基地”,远期规划为600余亩。彭州蓓蕾幼儿园两名幼教老师已在英国接受“森林教育”专业培训,同时聘请了两名外教老师,该园将在“森林教育基地”每周开展一次教育活动。
据介绍,从课程实施方式来看,森林幼儿园的教师采用的是“情境教学”;从幼儿的学习方式来看,森林幼儿园采取的是“发现式学习”,幼儿是学习的主体,教师是引导者;从使用大自然中各种资源作为教材来看,森林幼儿园使用的是“自然教育”的实物教学及感官教育;从教师和幼儿之间的互动来看,森林幼儿园是“反权威式的教育”,教师不强制幼儿进行某种活动,幼儿有充分自由表达自己的意见及决定;从追求幼儿身心和谐发展的愿望来看,森林幼儿园要达到的是“全人教育” 的理想。光余 本报记者 杨华春 文/图
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