陪伴是最长情的告白

□鲍芳荣

还是春天时节，冷清了一个多月的校园，开学了。孩子们又回到教室,大家议论起春节的逸闻趣事，叽叽喳喳地，依然沉浸在与爸爸妈妈一起过节的快乐时光。毋庸置疑，春节团聚，其乐融融，有父母的陪伴，孩子们是快乐的，也是幸福的。

可是，家长们上班，外出打工后，这样的陪伴，就很难坚持。坐在教室一角的小敏好像有点闷闷不乐，他没有和小伙伴们交流，他面无表情，一动不动地坐在椅子上，两只小眼睛眨巴眨巴着，看着小伙伴聊天或玩耍。于是我走上前去，想知道他的小心思：“为什么不和小朋友们玩啊？”还没等我说完，他的眼眶就红了，眼泪吧嗒吧嗒地流了下来。在我的询问下，小敏哽咽着告诉我，自己的父母又去很远的地方打工去了，家里只有爷爷奶奶和他，想他们又见不到他们。老师一边安慰小敏，一边把他抱在怀里对他说：“别难过，老师也像妈妈啊！”此刻，任凭他伤心哭泣，发泄他的不良情绪。

对孩子来说，单凭节假时间陪伴自己，时间太少。爸爸妈妈又突然地远离，会让孩子有着诸多的不舍和留恋，心里一下子难以适应，无奈与彷徨交织着。

像小敏这样的孩子，在农村很多，城市也不少见。他们都有一个共同的名字叫“留守儿童”。由于家长长期外出打工，他们由家中的老人照看，亲情的缺失，使幼小的心灵受到无情的打击与伤害。由于缺少父母的关爱，往往使孩子感到孤独，自卑，性格内向又沉默寡言，非常缺乏安全感。有的儿童由于老人照顾不力，疏于管理，造成孩子发生意外，如溺水、被拐、车祸、遭受性侵等重大事件也不在少数，有的孩子由于常年看不见父母，思念过度，形容枯蒿，甚至有的觉得父母已经遗忘了自己，生活无望而选择轻生也不少见。为此有多少家庭追悔莫及，痛不欲生，造成无可挽回的损失。

父母的离开，残忍地剥夺了孩子童年的幸福，没有父母的陪伴，孩子的童年失去了欢乐的色彩，严重影响他们身心健康和快乐成长，即使成年后，孩子与父母的亲情关系也难融洽，有的永远难以弥补。

据记载，很久以前，在印度有两个被狼攫取并抚养的两个女孩，她们被人发现后带回人类社会，其中大的约七八岁，取名卡玛拉，小的约两岁叫阿玛拉。印度“狼孩”刚被发现时完全具有狼性，她们对人没有感情，只知道饥时觅食，饱则休息，用四肢行走，用牙齿撕扯，白天躲起来，夜间潜行，后来被送到孤儿院去抚养，只是在一年之后，阿玛拉死了，而七八岁的卡玛拉，6年后才艰难地学会独立行走，16岁时卡玛拉也死了，但她的智力只相当于三四岁的孩子。“狼孩”的事例告诉我们，人的一生中，儿童时期在生理上和心理上都是一个迅速发展的时期，倘若从小丧失了父母的陪伴、亲情的呵护，即使以后怎么弥补都很难形成良好的亲情关系，孩子可能与爷爷奶奶亲，和父母就生分了，这种隔阂很久难以消除。就像“狼孩”，由于在动物中长大，错过了与父母相处的时段和教育的机会，即使回到人类社会，却很难适应环境了，这就使她们的智力水平远远比不上同年的孩子。

为了给小敏心灵安慰，我们对他实施了关爱活动，园里成立了爱心妈妈服务站，老师轮流陪伴他，带他看电影，给他洗头洗澡，换洗衣服，带他逛公园，到了冬天，给他买保暖鞋、棉衣等。也许这些能给他送点温暖，暂别苦痛。对于农村留守儿童，更多的留守儿童之家在建设之中，学校、社会等把对留守儿童的关爱，正一步步地落到实处。

世间有众多的爱，唯有父母的爱不可替代，孩子与父母血脉相连，相依为命，如果分离，则忍痛割爱，有的甚至要了命。家庭是孩子的摇篮，父母是孩子成长的导师，一个人的个性品质、行为习惯、礼貌修养、情感态度等，都是通过父母的榜样来学习的，告诉他的，他会忘记，示范给他的，他才会记住。如果父母长期不在身边，孩子就不能受到父母的熏陶，良好的心理和行为习惯就难以形成了，所以，陪伴是最长情的告白，陪伴是无言的爱，陪伴是最好的教育。

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