生活中处处有爱 《爱的教育》读后感

小记者：阮梓豪（北塘小学507班）

指导老师：程蕾

生活中处处有爱，爱究竟是什么呢？让我们从《爱的教育》中来寻找答案吧。

《爱的教育》以日记的形式，以一个四年级男孩安利柯的口吻，记录了他在四年级这一年里发生在身边的扣人心弦、感人至深的平凡小事。书中还有一部分是父母和姐姐写给他的信，以及老师在课堂上宣读的每月故事。

爱是这本书的主题，整本书字里行间都洋溢着对祖国、父母、师长、同学最真挚的爱。读这本书，就如同沉浸在爱的海洋中。

日记《灾难》里，三年级学生罗伯蒂上学时，看见一辆马车正驶向一位一年级的小学生，便勇敢地冲过去，一把推开这个小学生。小学生得救了，而罗伯蒂却因躲闪不及，从此只能靠着拐杖走路。

每月故事《帕多瓦的爱国少年》里，穷苦少年受到三位旅客的施舍，正欢喜地想着回家，却听见三位旅客抱怨他的国家，少年毫不犹豫将钱币砸在他们的身上，大声说：“拿走你们的臭钱！谁辱骂我的国家，我就不接受谁的施舍！”

最让我感动的是《小抄写员》，为了给拮据的家庭分忧，叙利亚坚持每天夜里十二点偷偷起床帮助父亲抄写书件赚钱，因此影响了学习，父亲不知情，总是严厉地责备他。直到一天夜里，父亲发现了坐在桌前的小小身影，不禁用颤抖的双手拥抱了叙利亚。

罗伯蒂的奋不顾身、同学们的善良、穷苦少年的爱国情、叙利亚的懂事，一件件平凡的小事，无一不向人传递着爱。它让我们学会感恩、学会善良、学会勇敢、学会诚实……让我们一同走进《爱的教育》，学会用爱去感受生活中的点点滴滴吧。

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