足球点燃激情 绿茵托起梦想

合肥市竹溪小学第九届校园足球联赛隆重开幕

学校啦啦队

快乐的足球队员

揭幕战正式开赛

足球小将在绿茵场奋力拼搏

“前进队、飞跃队、蚂蚁队、卡卡队……”3月17日14时，合肥市竹溪小学的20名轮滑队员踩着《轮滑小将》欢快的节拍，高举着一个个创意十足的足球队队徽从操场的主席台前疾驰而过，矫健的身姿完美地诠释了“我学习、我快乐、我运动、我健康”的运动口号，全场热烈的掌声掀开了合肥市竹溪小学第九届校园足球联赛的帷幕。本次赛事为期两个学期，共计300名足球小将将在绿茵场上一展豪情。

营造浓郁校园足球氛围

“昂首挺胸，走出风采！”只见仪仗队的学生们身姿挺拔，紧随其后的是每个班级的足球队，朝气蓬勃的足球健儿们排着整齐的方阵，身着统一的队服，喊着响亮的口号，依次通过主席台。

在这个美丽缤纷的阳春三月，合肥市竹溪小学的全体师生迎来了第九届校园足球联赛，带着热切的期盼，全校师生齐聚操场，共同见证这一年一度的足球盛会。据陈校长介绍，校园足球联赛一直是竹溪小学的传统项目，早在2009年，学校就被国家体育总局、教育部命名为全国青少年校园足球活动布局学校，2015年，又被评为“足球特色学校”。

自2009年至今，学校以每年一届的足球联赛为契机，培养了大批足球爱好者，也检验了足球训练水平，为竹溪学子打下了坚实的足球基础。竹溪小学打造足球特色，并不只是单纯将足球当做一个项目来发展，而是将足球作为育人的手段，提高学生的综合素质，培养学生刻苦、顽强的意志品质和团结、合作的团队精神。

多年来，学校始终坚持以足球运动为突破口，在师生中倡导“校园足球文化”，通过玩足球、画足球、讲足球、舞足球、赛足球、足球啦啦队等形式多样的活动来宣传足球知识，普及足球活动，营造出“学校处处有足球，班班人人爱踢球”的文化氛围。

“为了普及这项传统项目，学校专门开设了小足球课，目的就是为了让所有学生都能接触足球，掌握一定的技能，增强身体素质。”陈校长由衷地说道，在小足球课堂中，低年级学习足球的历史、认识了解著名球队、球星和联赛，高年级学习具体的踢法、赛制，分篇、分步骤地为学生提供足球学习的范本。

目前，一至六年级每个班都成立了班级足球队。各班学生集思广益，一个个富有特色的队徽、队名应运而生，兴致勃勃的小将们还统一了队服。历经九年，如今，每年一届的校园足球联赛成了学生们最快乐的时刻，驰骋绿茵场的校园足球小将充分地展示着“不怕困难、战胜困难、勇于拼搏”的足球精神，场下的小观众们也沉浸在运动的乐趣中，足球之花已在竹溪小学这片沃土璀璨绽放。

夯实校园足球发展基础

手持鲜花，朝气蓬勃。当12名啦啦队成员为开幕式助兴时，操场上爆发出雷鸣般的掌声。他们充满青春活力的演出，彰显着运动的魅力。

足球是一项运动，更是一种文化。校园足球运动，已在合肥市竹溪小学生根发芽。面对孩子们的个性差异，学校遵循因材施教的原则，让一些爱好足球的学生和老师一起组建班级足球队、校园足球队。每一次选拔，学校都会组织几百名学生参加短跑和立定跳远两个项目，以此考察他们的速度、耐力、爆发力、敏捷性和协调性等。严格的甄选，体现了学校对开展校园足球工作的重视。通过选拔，有潜力的小队员加入班级、校园足球队，在输送新鲜血液的同时，又能使学校足球项目更好地开展和传承下去。

目前，合肥市竹溪小学共有5支校队，分别为男子1队、男子2队、男子3队、女子队和混合队。一直以来，合肥市竹溪小学坚持把足球列入体育课教学内容，纳入班级考核项目，定期开展足球的各项等级达标活动。

校园足球的普及，离不开专业化的教师队伍。深知此道理的合肥市竹溪小学，引进了专业的足球教练，每周进行为期5天的专业训练。为保证梯队建设的科学性、合理性，学校根据年龄分段开展训练，要求教师有严格的训练和比赛计划。每学年定期举行校内足球联赛，积极参加市区级比赛，通过比赛，一大批足球优秀苗子脱颖而出。

绿茵球场，激情飞扬。竹溪小学足球小将意气风发，斗志昂扬，运球、传球、射门……一个个不失专业水准的动作，让小将们把足球的魅力与活力演绎到了极致，一声声随着球起球落而跌宕起伏的呐喊声，已将足球的魅力悄然扎根在竹溪学子的心间。绿茵场上，竹溪学子挥洒的汗水浇灌着梦想之花，他们毫不畏惧、积极抢断，激情在这里飞扬。

校园足球结出累累硕果

“我代表全体运动员庄严宣誓：严格遵守比赛规则，坚决服从裁判，尊重对手，以饱满的热情积极参加本届足球联赛。努力奋斗、顽强拼搏、团结协作，赛出风格，赛出水平，争取做到胜不骄、败不馁，弘扬‘阳光体育，快乐足球\’的体育运动精神。”运动员代表四（5）班学生潘登慷慨激昂的宣誓，给学生们留下了深刻的印象，正如他在揭幕战中的精彩表现。

在学校舞蹈队精彩表演之后，揭幕战在四（4）班和四（5）班之间展开。身为校足球队员的潘登在首场比赛中上演“帽子戏法”，一人获得三粒进球，为5班锁定胜局。

一分耕耘一分收获，经过多年的努力，合肥市竹溪小学源源不断地向周边数所初中和高中学校输送了大批优秀的足球队员。历届毕业生中，朱帅奇、陈龙分别签约恒大U14和U16，郑晨伟被国家队选入远赴西班牙集训。春风又起，捷报频传。尤为令人兴奋的是，就在3月，目前就读于合肥八中的郑晨伟收到了来自德国的邀请，将参加2017年德国拜仁慕尼黑足球俱乐部青年杯足球比赛及相关活动。据了解，此次选拔由全国青少年校园足球工作领导小组办公室，从入选2016~2017年全国青少年校园足球冬令营男子组最佳阵容中，挑选出18名佼佼者，郑晨伟有幸成为其中的一员。出色的队员，代表着卓越的成绩、默默的付出，也凝聚着合肥市竹溪小学全校师生的辛勤与汗水。

一路走来，合肥市竹溪小学校队连年征战市区级比赛，取得诸多骄人成绩。在学校坚持“两条腿走路”，通过一系列促进校园足球发展的政策实施，做到踢球、学习两进步的情况下，全校学生的面貌发生了明显的变化，最直观的感受是学校里踢球的孩子多了，踢足球最直接的效果是学生们的身体好了。体质监测数据表明，受益于校园足球，全校学生的柔韧性、弹跳性、耐力、爆发力、肺活量与多年前的毕业生相比有明显提高，体质健康合格率达到了100%。学生中“小胖墩”少了，“小眼镜”也少了。因为喜欢在室外踢球，很多学生放弃了在家上网、打游戏、玩手机的时间，近视率降低。

当然，足球给学生带来的变化不只是身体上的，更有精神上的。学生的荣誉感、责任感、意志品格、合作能力、思维能力在校园足球运动中都得到了明显增强。尤为显著的是少数孩子所缺乏的抗挫折能力以及人际交往能力得到明显改善。

校园足球文化，历久弥香；校园足球工作，任重道远。竹溪小学足球场上，一群群奋力奔跑、努力拼杀的矫健身影，给校园增添了一道亮丽的风景。放眼未来，合肥市竹溪小学将不断总结经验，探索小学足球运动的有效教学方法，为专业足球学校输送优秀运动员，为推动全国青少年校园足球工作贡献自己的一份力量。

·王梦斐 漆琼琼·

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