追寻心灵的风筝我们要珍惜和平的发展环境

□  张进球

今年9月，在我看完三本教育类书籍后，有同事建议我读《追风筝的人》。这是第二个人向我作出这样的推荐了。两年前，一位专家曾向我推荐三十本值得品读的书籍，其中就有《追风筝的人》。既然他们都不约而同地推荐了《追风筝的人》，自然有他们推荐读的理由，我岂能再辜负他们的荐读“好意”，于是，我从书架上找到了这本书并认真阅读起来。

看着看着，我就被书中的故事情节深深吸引。《追风筝的人》以主人公富家子弟阿米尔和仆人哈桑之间的关系为主线，反映了阿富汗自上世纪1970年代到21世纪初五大历史事件中阿富汗人民的生活状况。故事告诉我们一个最简单的道理：国家不稳定即便是放风筝这样的小小要求，也无法满足。

阿米尔和哈桑年龄相仿，1975年的一次追风筝比赛，发生了一件非常悲催的事情：哈桑虽然取得了胜利，但在小巷中遭遇了具有“反社会人格”的阿塞夫。阿塞夫在两个手下的帮助下，拼命夺取哈桑的胜利果实，哈桑坚决反抗。就在阿塞夫对哈桑大发淫威的时候，阿米尔选择了懦弱，之后还用卑鄙的方式逼走了哈桑。

在外敌入侵阿富汗后，有一次在汽车上阿米尔面对入侵者用枪指着自己的父亲时，同样选择了懦弱。之后不久，他和父亲辗转到了美国。父亲在临死之前，为阿米尔确定了婚姻。他们在美国过着正常人生活。阿米尔对哈桑始终有着难以言表的愧疚。

父亲的朋友拉辛汗在病重期间打电话请阿米尔到巴基斯坦见面。阿米尔和拉辛汗见面后，看到了哈桑写给阿米尔的信，并从拉辛汗这里得知哈桑是自己同父异母的兄弟……“9·11”事件爆发后，阿富汗再次成为世界的焦点。虽然迎来了阿富汗伊斯兰共和国，但人民的幸福生活何时才能够真正到来？

作者胡赛尼通过阿米尔和哈桑等人物，表达了人民向往和平的愿望，希望能够在自己的祖国平平安安地放风筝。而作为读者，我认为我们要珍惜和平的发展环境，大力践行社会主义核心价值观，积极投身国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦伟大进程。每一个中国人都应该追寻心灵的风筝——实现中华民族伟大复兴的中国梦。

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