2011年的日历刚刚翻过,盘点这一年,那些曾经引起关注的教育人物、事件、现象是否还在我们的脑海中徘徊?它们凝结而成的热点词语和话题是否让每个人的内心充满期待或感慨?
热点一 谁是好学生?
事件:2011年对于很多学生来说是五颜六色的一年,大家可以通过“绿领巾”“红校服”这些醒目的标识,来了解一个学生成绩的好坏:作为教学改革试点的陕西省西安市某小学,尝试让成绩差的学生戴“绿领巾”;在内蒙古包头市,一所学校在企业的赞助下,为成绩好的学生发放了“红校服”;在山东省,一所学校将学生成绩高低分成三个等级,出现了“三色作业本”。
记者点评:如今,一些学校已经习惯性地把学生按成绩分成三六九等,用这样的手段分类,深深挫伤了孩子的自尊心。经过媒
体曝光之后,“绿领巾”“红校服”“三色作业
本”等被收回去了。不过,要从根源上杜绝
这类现象,还需要各方面转变思想。
事件:2011年,网络上还迅速蹿红了
“五道杠少年”和“最小博士生”。两三岁开
始看《新闻联播》、七岁开始读《人民日报》
《参考消息》的13岁少年黄艺博,与16岁
就考上博士,却宣称父母不在北京给买
房就不参加答辩的少年张炘炀,谁是我
们要寻找的好学生?
记者点评:发生在他们身上的事
件,折射出当下一些家长的教育价值
观,这种赋予孩子“官样年华”和“早
慧”的行为,让人们不得不对孩子教育
问题进行更深层次的思考。
热点二 上课讲什么?
事件:2011年,人们还看到了异样精彩的课堂,这些课堂让学生们闻到了幸福的味道:性教育的话题不再变得那么尴尬,网络公开课让知识插上了翅膀,课堂变得丰富多彩,学生们的视野变得更加开阔。今年在中小学的课堂上,新增加了性教育课程,师生们不再谈性色变,性教育也不再让师生、家长过多感到尴尬。
记者点评:性教育能够进课堂是一大进步,虽然在内容上,该讲多少,该讲多深,是该模糊还是清晰,仍然有很多的争议,但可以看到的是,性教育确实对孩子有了正确性知识的引导,这就是进步。
事件:2011年5月,复旦大学推出了自己的网络“视频公开课”;11月9日,由教育部推出的首批18所高校的20门“中国大学视频公开课”集体上网。随着国内高校网络“视频公开课”相继推出,有关“中国高校视频公开课”的话题越来越受到人们的关注。
记者点评:如果说性教育进课堂是为学生打开一扇窗,那么网络公开课的推出则为学生们推掉了一堵墙。希望越来越多的精品课程能够随着网络走向更多的学生,让大家能够从网络公开课中获利。
热点三 谁才是好家长?
事件:2011年,究竟谁才是好家长引起巨大关注。年初,来自美国的“虎妈”告诉人们,她用严酷的十大家规把孩子“送”到了哈佛大学。年末,“狼爸”说,自己用棍棒把孩子“打”进了北大。一时间,“好家长究竟该是什么样”成为最热的话题。
记者点评:当个好家长永远都不是一件容易的事情,90多年前,鲁迅先生就提出了“我们现在怎样做父亲”的时代之问。如今,让家庭教育回归理性,同样有着很多亟待解决的问题。其实,每个孩子都是单独存在的个体,不管是哪种教育方式,都是不能随意复制的。“十年树木,百年树人。”作为家长,的确应该好好思考如何教育孩子。(据新华网)
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