刘晓艳
校园是一条河,任孩子们在河中漂流;校园是一杯奶,在孩子们饥饿时给予他们营养;校园是一座灯塔,指引着孩子们踏上漫漫的征程;校园也是一幅五彩斑斓的画卷,每一个孩子生活的点点滴滴、成长的经历全在这精美的画卷里。
多彩的校园环境,装饰着孩子们的内心世界。当你迈着轻盈的步子走进新区文家明德校园,五彩斑斓的轮胎映入眼帘。一个个废旧轮胎,在美术老师的精心指导下,孩子们细心雕琢装饰,不同的色彩、不同的图案尽展奇特。这些装饰轮胎被放在合适的位置,有的在地面纵向堆砌,有的错落拼搭,有的挂在墙上,有的斜靠在墙角,孩子们在轮胎里面种上自己喜欢的花草,浇水、施肥,不规则的坛形使各种花草无拘无束地生长。加上红叶的点缀,雨水的洗礼,多像一位富贵优雅、无拘无束的少女!一年四季,随着季节的变化,轮胎里面呈现出不同的自然景观。这些有创意的轮胎文化,不仅点缀了校园的环境,而且装饰了孩子们的内心世界。
轮胎的使用很方便,如果你有兴趣,不妨也试试,种上自己喜欢的植物,让它美化你的环境,愉悦你的心情,陶冶你的情操。
置身优美的环境中,我们的校园生活也是丰富多彩,耐人寻味!
课堂是孩子们获取知识的主要途径,多彩的课堂活动,让孩子们在知识的瀚海中遨游。在多媒体的引领下,精心设计的导课下,孩子们的心回归课堂。偶尔孩子们犯困时,老师还巧妙地设置了一些与课堂有关的趣味活动,使沉闷的气氛一扫而空,随之而来的是轻松热烈的氛围,一双双小手举起来,消极被动的状态顿时化于无形,接踵而至的是积极主动,踊跃回答老师提出的问题。丰富的教学手段,不同的情境创设,有条不紊的课堂节奏,孩子们在乐中求学,学中求乐。
多彩的课间活动,活力无限。人常说:“学就学得踏踏实实,玩就玩得开开心心。”在班主任老师的组织下,孩子们参加许多种类不同、别出心裁、不拘一格的体育活动,花样沙包、花样毽子、花样跳绳,花样呼啦圈……为校园体育打开了丰富多彩的空间。运动伴随着笑声,兴趣引领着成长,形式多样、异彩纷呈的“花样课间操”,不仅强化了学生的体育锻炼,也为校园生活注入了新的活力。
多彩的课后延时活动十分精彩。随着“双减”政策的落地实施,学校精心策划、认真筹备,课后服务以“基础+拓展”为内容,为学生提供丰富多样、可选择的课后延时服务,满足学生个性化发展需求。比如武术、绘画、十字绣、抖空竹、非洲鼓……文家明德小学教师们正以良好的师德师风、饱满的工作热情,用心地投入到课后服务中,助力学生幸福成长。
多彩的课外实践,让孩子们健康快乐成长。孩子们不仅在课堂上学习文化科学知识,老师还将他们带到了校外进行实践活动,开垦种植实验基地,孩子们在这里清理杂草、垃圾、石块,平整土地,种植蔬菜、粮食,培养孩子们热爱劳动、细心观察的能力,让孩子们在亲身体验中获得劳动的乐趣,将孩子们培养成德智体美劳全面发展的人才,不断提高综合素养。
多彩的教育教学活动,给孩子们带来无穷无尽的乐趣。在校园里,孩子们茁壮成长。
(作者系新区文家明德小学教师)
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