“毕业生年薪”不足以呈现真实生活

近日，多所高校陆续发布了2020年毕业生质量报告，其中的毕业生薪酬情况备受关注。尤其是“某大学毕业生平均年薪18万元”一经发布，立刻点燃了舆论。

很多大学生对未来的工作、生活等还处于摸索阶段。此时，一份毕业生平均年薪数据摆在他们面前，在对自己与他人的反复对照中，他们难免会感到压力，甚至自卑。

不过，对该数据的准确程度还是要打上一个问号。就算数据真实可靠，一个数字真的能定义毕业生的生活吗？薪酬不是一个孤立的概念，作为生活中的有机存在，它与工作性质、工作内容、工作地点、工作压力等都息息相关，不该被作为单一的量化数据来比较。

在当下，数据无处不在，一切皆可量化，就是相亲见面前也要问一句，“您给自己颜值打几分？”按照麦克卢汉的观点，数字作为一种媒介，也建构了我们的思维范式与看待世界的尺度，殊不知，数据在呈现“真实”的同时也在消解“真实”。举个最简单的例子，在北京、上海这样的一线城市年收入20万元，一定比在三线城市年收入10万元生活质量更高吗？想必答案很复杂。

数据作为孤立、单薄的存在，无法呈现复杂、多元的真实生活；同时，数据是一条只有“高与低”的单向度轴，截除了更多元的选择与更丰富的追求；而同一个数据之下，也有着千姿百态的人生。倘若沉迷于对数字的追求，便很容易忽视自身的独特性与真实需求，这便是“数据催生焦虑”的重要原因。

同专业的学生会有不同的出路，不同专业的发展方向与“钱景”更是存在差异，我们每一个人的能力、性格、追求、向往也各有不同。与其纠结“毕业生年薪”的数字，不如先想想自己想要什么、自己适合什么。吕京笏

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