赞 校外培训乱象亟需治理

郁清

近年来，减负可以说是教育行业最热门的一个话题。可是在现实中，学生负担却并没有真正减轻，校园里减少的课业负担，放学之后却被翻倍加码，其中之一便是通过校外培训，重新落到了孩子们肩上。

在强劲的市场需求推动下，校外培训也出现了诸如收费不合理、师资不规范、超前超纲教学、强化应试训练、内容鱼龙混杂等乱象。因此，规范校外培训、推动行业健康发展，既是社会共识，也是相关教育行政管理部门的鲜明工作导向。

《校外培训机构规范办学承诺书》中，“不能超纲教学、提前教学，培训结束时间不晚于晚上8时30分”等内容，实际上是针对校外培训乱象的一次纠偏。课外培训超纲教学，容易使学生忽视学校的课堂教学，加重了学生的负担；尤其是时间过长、结束时间过晚，严重影响了中小学生的休息，既违背青少年成长规律，更因过多占用中小学生课外时间和精力，或会影响学生在学校课堂学习吸收效果。

这样的恶性循环一旦形成，对学生的健康成长影响很大。孩子失去了学习的主动权，进而丧失校内学习的兴趣，与素质教育的目标完全背道而驰。对校外培训机构教学进行规范，有助于切实落实教育减负理念，整治突出问题，净化行业生态，保障家长和学生的权益。

从校外培训行业自身发展来讲，也应增强守法自觉性。不仅应依法依规履行好相关手续，开展好相关业务，还应担负起社会责任，主动规范教学。

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