21世纪教育研究院院长杨东平用“剧场效应”来比喻眼下义务教育阶段的择校乱象:好比在剧场看演出,有一部分人不守规矩站起来,导致所有人都被“绑架”,不得不站起来。
他认为,这种现象导致我国教育领域出现教育生态的失衡。这其中,一部分培训机构兴风作浪,推波助澜。
近年来快速发展的课外培训机构为了招揽生源,很大程度上在向家长制造并传递焦虑情绪。有很多培训机构充当了煽动升学焦虑的角色。比如对权威信息进行断章取义的“改造”,鼓吹“抢跑”“弯道超车”的概念,散布一些升学率、分数榜等吸引更多人报名。甚至在一些地方,少数社会培训机构与个别优质学校暗中形成利益链,出现有的民办校选拔学生时会以该学生在培训机构的成绩作为参考。不少业内人士表示,此次民办校纳入统一摇号,会大大压缩针对招生考试的培训市场。
据了解,目前很多培训班往往在招生中会以“某某名校的学生也在这里学习”为噱头,吸引家长报名。可一旦那些学校失去了选拔“掐尖”的“特权”,失去了生源的优势,所谓的“名校”光环也不复存早。据一位多年从事课外培训的负责人介绍,这对培训机构是一次洗牌。
对于民办校来说,也将迎来“拐点”。在此之前,因为公办校全部摇号,民办校坐享了政策红利,通过考试抢夺了一批最优秀的生源。而今后实施的新政,对民办学校而言是一次很大的冲击。不少教育界人士均表示,一些教育质量一般、教育特色乏善可陈的学校,可能会面临生源快速减少的压力。
有校长认为,对民办校而言应该在特色化、差异化的发展方向上下功夫,要努力打造自己的核心竞争力,满足家长和学生个性化、多元化的需求,“这是机遇也是挑战”。
(文中家长均为化名)
(来源:人民网)
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