赏多姿漫画 品百味人生

小记者 四十六中16（10）班 李佳晨

今天，我迈着轻快的步伐，到达了图书馆，参加漫画家王培堃老师的讲座——如何赏析创作漫画。

王老师首先向我们介绍了漫画的前世今生。原来漫画是一种年轻的艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方法。王老师特意为我们解析了“漫”这个字的意思。它的第一个意思是到处都是，而漫画确实很容易阅读；而第二个意思是广阔，漫画的取材范围也确实宽广无边，有生活、有时事；第三个是不受约束，漫画家们尽可以运用他们熟练的技法创作漫画。

王老师告诉我们，中国的绘画（国画）历史起源于遥远的大汉王朝，非常古老，相比之下中国漫画就很年轻了。一般认为中国最早的漫画起源于1925年。丰子恺先生就是一位中国漫画大师。王老师为我们展示一幅丰子恺的漫画《制标本联想》。图画的上半是一只被制成标本的蝴蝶，下半部分则是一个惨叫的女孩，她也以同样的姿势被钉子钉在木板上。王老师让大家猜测漫画的主旨。一名女同学道出谜底：“作者是希望人们爱护动物，而不是把它们残忍地做成标本。”王老师的脸上露出了微笑，“没错，丰先生就是这个意思。他一生笃信佛教，反对杀生，始终在倡导人们爱护动物。”我们又赏析了丰先生的其他几幅作品，有一幅是一个人扫去雪地上小鹿留下的脚印。这次我找到了感觉，拿起话筒就说：“这个人很爱护动物，他扫去足迹就是为了防止猎人追随小鹿的足迹杀害小鹿，作者希望大家都用自己的方式来保护动物。”王老师笑了起来，“说得很对啊！”他顿了顿，“漫画确实可以让人们开怀一笑，但搞笑并不是漫画的终极目的，漫画的终极目标是让人们得到启迪，领悟道理。”大家都点头称是。

我们又赏析了几幅国外幽默漫画。值得一提的是，我们赏析了一幅外国漫画——内容是三个水手在沉船事故中侥幸逃生到一座荒岛上，其中两人聚在一起窃窃私语。王老师让我们大胆猜测这两个水手在说啥。一名女同学纯真地表示，他们肯定在讨论什么时候可以获救。我顿时坐不住了。“太没有经验了，这岛上什么吃的都没有，那两个人肯定是想把另外一个人杀死吃掉。”旁边的男同学听到后连连点头称赞，与我一拍即合。男同学立即举手发言，他的回答与我如出一辙，王老师笑着肯定了我们的答案。我真是太高兴了！因为我的漫画赏析能力得到了王老师的认可。

我以前也喜欢看漫画，但纯粹只是为了博取欢笑，而今天的讲座让我明白，漫画的核心是予人启迪，把人生之路走好走宽。这就是漫画，当你在赏析这一幅幅多姿多彩的漫画时，就是在品味这个蓝色星球的百态人生啊！

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