吐尽心中万缕丝 奉献人生无限爱

（朱庆文 摄）

□徐小鸿

教师的职业是神圣的，教师用知识的力量去激励学生求知的欲望，用爱心架起师生之间的桥梁。但教师岗位同样也是平凡朴实的，只要选择了教师这一职业，也就意味着选择了平凡，选择了清贫。我们既然选择了教师职业，那就必须努力工作，在平凡的岗位上努力做出不平凡的业绩，“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱”。

如何成为一个优秀的老师呢？我觉得首先要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园，坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。刚从事教师工作不久，我的生日就准备到了，怎样过一次有意义的生日呢？我决定自费请学生们吃饺子。和学生一起动手包饺子，既可以锻炼学生的动手能力，培养学生热爱劳动的习惯，还可以在劳动中凝聚同学感情。那天我和学生们一起购买原材料，一起制作饺子，包括擀皮、剁馅到最后包好、煮好饺子。经过整整一个下午的努力，大家一共包出了六百多个饺子。当学生们看到我的单身宿舍中摆满饺子时，无不发出由衷的赞叹。那次的生日包饺子活动培养了学生的动手能力，密切了大家的感情，劳动过程中孩子们还学习了解了许多中华传统饮食文化。自己的汗水最甜美，共同的奋斗最容易凝聚友情。虽然现在我已经调离那个学校，那些学生也已经毕业，但是每逢节日，他们还会问候我这个曾经的老师。

其次要充分发挥孩子们学习的积极性和主动性。要创造性地做好教学工作，必须调动学生学习的内动力。比如为了让孩子们喜欢数学，我曾带着全新的教学理念对课堂进行了重新设计，核心理念就是把课堂的主导权还给学生，让学生主导教学实践，让学生成为课堂的主人。为此我每节课前都要求学生们各自出一两道自己设计的数学题，写在自制的小书签上，每天上课前先拿给同桌检查，然后再由学习委员收集交给老师。上课的时候我会抽其中几道代表性的题目，由出题者和全班同学一起思考解决。这样既让所有的孩子都能参与其中，发挥大家学习思考的积极性、主动性，又给了每个孩子展示自己创造性才能的机会，同时也让孩子们互相增进了了解。这样的课堂教学学生喜欢，也能在快乐中学到知识。

再次要有耐心、爱心，懂得尊重学生。现在的学生特别是小学生，由于年龄小、好动以及注意力很难长时间集中等客观原因，老师必须有耐心、爱心，更加关注学生注意力的维持，关注学生参与学习的兴趣，关注学生的思维能否与课堂进度合拍……记得我们班的孩子第一次学习除法时，我让孩子们自己出一道算式表示题目的意思：有12根小棒平均分成4份，每份是3根。当时绝大多数孩子都写出了正确的表达方式12÷4=3，但有一个男孩却写成了12÷3=4。其他孩子看到他的错误表达方式，没等他说话，就已经在嘲笑他了。我急忙摆手让其他孩子安静，让大家尊重这个孩子，耐心听这个孩子说说自己的想法。男孩说完后，我先表扬他，说他思维很活跃，有创新意识。其他孩子听我表扬那个男孩，顿时睁大眼睛疑惑地望着我。接着我引导大家思考，大家看他写的数是不是这道题要表示的意思呀？比如12表示12根小棒，3表示每份是3根，4表示平均分成4份。他的表达方式并没有错，只不过我们数学上规定了算式顺序要和题目的意思一样，因此大家还是要按题目的意思去表达。同时我又举一反三，出了几道类似的题目给学生做，从此我们班孩子做这类除法题目的时候再也没有出现过错误。那个调皮的小男孩下课以后特意过来和我说：“老师，我好喜欢上你的课。”在我的帮助和鼓励下，这个孩子以后上课更加认真了，而且上课越来越主动回答问题，成绩也越来越好。

在老师的心目中，每一个孩子都是人间的天使，他们都是独一无二的。作为老师，面对每张天真无邪的小脸，必须用爱心、耐心和细心以及尊重去细细揣摩，让学生在潜移默化中学到知识，学到做人的道理，扣好人生的第一粒扣子。

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