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十大辅导后遗症 您中招了吗

来源:潍坊晚报 2019-01-24 10:03   https://www.yybnet.net/

陪孩子写作业常导致生气、夫妻争吵、抑郁、心脏不适等

因辅导作业引发夫妻争吵、出现抑郁倾向、出现心脏不适……辅导孩子作业十大后遗症,你中招了吗?近日,小猿口算与丁香医生发布的《2018年十大家长辅导作业“后遗症”》引发众多家长共鸣。数据显示,辅导小学生家庭作业的主力军是30岁-40岁的妈妈,全国家庭中仅有10%的爸爸会主动承担孩子的辅导任务,身负孩子学习重任的妈妈健康问题亟须关注。

全国九成家庭的爸爸不辅导作业

数据显示,辅导小学生家庭作业的主力军是30岁-40岁的妈妈,全国9成家庭中爸爸不会承担孩子的作业辅导任务。一二线城市爸爸辅导孩子的比例略高于三四线城市,其中北京爸爸以2%的辅导比例成为全国最懒的爸爸。

夫妻辅导孩子比重失调直接影响夫妻关系,84%的夫妻会因为孩子的教育问题互相埋怨,进而引发争吵影响夫妻关系。调查发现,夫妻争吵的主要原因是在辅导孩子的过程中,爸爸投入的时间精力太少引发妈妈的不满情绪。

记者随机调查了重庆10个小学生家庭,其中有7个家庭平时都是由妈妈辅导作业,1个家庭由爸爸妈妈分工辅导,2个家庭是由爸爸辅导。

罗女士的女儿今年上小学四年级,老公在一家IT企业上班,平时工作较忙,辅导孩子作业的重任都由她承担。每次她因辅导孩子作业而情绪失控时,老公都会站出来为女儿辩护,说什么“孩子还小啊”、“学习要慢慢来啊”等。

后来,女儿报了编程课。有一次,看着女儿正在完成编程课的作业,老公主动过去辅导。没想到过了一个小时,老公一声不吭从女儿的房间出来,脸都涨红了,从此以后,罗女士对女儿发火时,老公再也不凑过来了,只是远远地嘟囔一句“差不多就行了……”

专家建议,爸爸应主动分担家庭责任,关心、理解妈妈的焦虑情绪,如果发现妈妈出现情绪恶化倾向应及时给予开导,必要时主动寻求医生、老师的专业帮助。

超七成家长因辅导作业而心力交瘁

“白天上班,晚上陪写作业”是很多家长的共同生活状态。从“十大辅导作业‘后遗症’”来看,因为辅导作业导致的生闷气、夫妻争吵、劳累过度、亲子关系紧张等问题非常普遍,其中超过两成的家长会因为焦虑子女未来产生抑郁、食欲不振,甚至还有22%的家长出现高血压、14%的家长出现心脏不适等严重不良反应。

报告显示,我国超过七成的小学生家长每天下班后辅导孩子时间超2小时,其中上海地区有35%的家长每天辅导孩子时间在5小时以上,被评为全国最勤奋家长。

重庆渝中区的陈女士表示,自从儿子开始上小学,每周一到周四,她基本不敢安排娱乐活动,一下班就赶回家辅导作业。“儿子作业不算多,但各种读读写写,还有体育运动,再加上他动作慢,加起来要一两个小时。”

专家表示,小学生家长应注意分散自己的注意力,找到一个情绪释放的窗口。

本报综合报道

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寒假补课补不补都纠结

每天上午补习3小时的数学课,语文、数学、英语、物理4门课一天连着上,寒假只能玩几天……又是一年寒假季,却俨然成了“第三学期”。火爆的寒假补课是弯道超车、培优提分的法宝,还是拔苗助长、令孩子生厌的负担?寒假生活该如何“点亮”?

盼到寒假,结果补课成“标配”

上海一所中学的初二女生小马平时每天6时30分起床,原本盼着假期能睡到自然醒,没有想到从寒假第一天开始,她依旧要6时30分起床,赶去上8时30分的补习班。“其实我的要求不高,只希望能在假期这几天睡到自然醒,看看小说,跟同学一起疯玩,不用再刷各种题。”小马说。

和小马一样,即将迎来“小升初”的上海市民陆女士的儿子,寒假第一天就进入每日补课生活,直到农历腊月廿七告一段落,休息几天后还要继续上课。

记者询问寒假里哪天孩子可以不用上补习班?陆女士说:“好像也就除夕和年初一到初五那几天,和其他同学比,我还给他留了几天玩呢。”

记者询问几位中小学生家长发现,早在寒假开始前两个月,很多家庭都已经为孩子报好了补习课程,一般春节前上课到腊月廿九,节后初七开始上课,一直到开学,堪称与校内课程和春节民俗的“无缝衔接”。难怪一些中小学生抱怨,寒假成了“第三学期”。

武汉一家培优机构负责人称,一些一年级的学生也加入补习班的大军中。有些孩子一天上3门课,有的初中生语文、数学、英语、物理一天4门课连着上。午饭家长直接点外卖送到教室来,既不耽误时间又放心。

补与不补,家长孩子都“纠结”

真心不想让孩子补课,可又不敢不补,成为不少家长的最大纠结。“我同事的孩子也是读初二,人家从初一就开始补习物理。”武汉市民游女士的女儿读初二,她担心孩子在1年后的中考中难以取得好成绩,提前两个多月就给女儿报了寒假补习班。尽管精心准备,但游女士心里也没有底:“我也不知道这些补习班能不能帮孩子提高成绩。”

孩子上四年级的广州家长刘女士是大家眼里的“佛系”妈妈,尽管儿子的同学都在早出晚归地培优、补习,她都不为所动,每个假期都是让孩子做完学校布置的作业就算了,但这个学期,“孩子期末数学考了倒数,看来也必须加入补习大军了。”

补课,很多孩子不买账。“我讨厌上培训班。因为我的同学都在上培训班,也不能和我玩,我不喜欢上完培训班还要写作业,也不喜欢培训班每隔几天的考试检测。”三年级的沈阳小学生洋洋抱怨说。

上补习班,让家长钱包也不轻松。“培训老师劝孩子寒假上加强班,说是孩子基础好,应该进一步提升。加强班1小时收费收费300元,一个假期20次课就是6000元,比平时贵不少。”沈阳家长张女士说,补不补,都让家长费心“掂量”。

多彩的寒假,该如何“点亮“

年年呼吁让孩子过一个正常的假期,但补课仍然年年火爆,孩子假期依旧不轻松。华中师范大学教育学院教授范先佐说,很多培训机构热衷于传递给家长各种压力,而高强度、填鸭式的培训方式并不符合教育规律,效果很差,甚至会导致孩子对学习的厌烦,补课应该因人而异。

“寒假不能变为课堂教学的延伸。”武汉一所中学负责人表示,对高年级的学生来说,利用寒假重点补习弱项未尝不可,但盲目培优并不可取。家长和孩子不妨一起制定寒假学习计划,既保证适当的学习时间,又鼓励孩子参加一些以培养兴趣为目的的活动。

多位中小学教师认为,孩子只要在正常的上课时间跟上学习进度,成绩就不会出现问题。即使孩子一时成绩不好,也应根据情况“对症下药”。在孩子完成假期作业的同时,家长应增进与孩子的沟通,让孩子在游玩过程中释放压力,拓宽视野。

为让学生合理安排时间,度过一个有意义的寒假,江西、山东、江苏、重庆等地的教育部门下达寒假补课“禁令”,严禁中小学校和在职教师违规补课,严肃查处“超纲教学”“提前教学”的学科类培训机构,以务实的举措、实际的行动为学生“减负”。据新华社

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