六年级(6)班鹏茂达珍
马上要考试了,校园中到处弥漫着紧张复习的气息,六年级的我们更是家长、老师眼中的“重点培养对象”,每天的课程被安排得满满的,各种各样的作业充斥着我们的生活。这段时间,每天的课间十分钟对同学们来说尤为珍贵!在这短短的十分钟里,我们来到操场上呼吸新鲜空气,再来一场温暖的日光浴,互相嬉戏、谈笑……这对我们来说是紧张复习之余的一场快乐盛宴。好不快活!
“丁零零……”下课铃声响了,还没等老师说下课,班上的几个男生就已经怀抱足球,身体向座位外倾斜,做出随时冲出教室的姿势,他们的眼睛里流露出迫切与期待……就等老师一声令下了。哈哈!再看看我们班的那几个小女生,已经从书包里拿出了那些小贴纸、笔墨、小娃娃,轻轻放在课桌上开始摆弄起来了。老师看到我们已经进入了“下课模式”,就善解人意地说“虽然为师还有两点要叮嘱你们,但看同学们玩心似箭,唉!罢了,下课吧!”“哇塞!”同学们齐刷刷地向可亲可敬的老师投去感激的目光,欢呼声都快把教室的房顶掀开了。只听“轰”的一声,同学们像小鸟飞出鸟笼一样冲出教室,自由活动起来。
你瞧!男生们争先恐后地跑到球场,开始了他们那十分钟的足球赛。只见甲队的主力队员用脚灵活地带球向球门靠近,近了,近了,更近了……就在胜利在望之际,突然,乙队的三号队员迅速地扑过来,想从他脚下把足球抢过去,但甲队队员却沉着冷静、不慌不忙,做了一个假动作灵活地绕开了对手。此刻,乙方的队员不明就里地在原地打转,甲方的主力队员显然认为已经排除了阻碍,便放松了警惕,悠闲自在地晃着脚下的球,寻找合适时机,准备一脚抽射进门。“进!”说时迟,那时快,甲队队员双拳紧握,右脚腾空而起,足球眼看就要进球门了,啦啦队员们也做好了欢呼跳跃的姿势,却不料乙队守门员目光如炬,顺着足球运动的轨迹奋力一扑,将球死死压在身下。场上的欢呼声和唏嘘声混成一片,甲队队员气得牙根都痒痒。
教室里,女生们三五成群地围坐在一块儿,她们有的七嘴八舌地猜测着这次考试的作文题目;有的互相打闹、玩耍着;有的又开始了模仿秀表演。你听,“大河向东流,天上的星星参北斗……”又是谁开始个人演唱会了?哦,原来是谷嘉怡这个音乐天才,她的嗓音一开,可真是余音绕梁啊!引得大家驻足痴听。瞧!那边又有人开始她的课间表演了,她今天要模仿的对象可是我们的语文老师啊!“快点,大家坐好了!已经上课了,怎么还在那里说话呢?”“快点写!时间宝贵,注意效率,别磨叽!”她的眉头一蹙,那严厉的神情,你别说,还真跟语文老师有几分相似,惹得同学们大笑不止。
正当同学们笑得喘不过气来时,朱佳睿气喘吁吁地跑进教室,上气不接下气地说:“语,语,语文!老师来了!”同学们的“音乐会”、“搞笑大会”立即停止,每个同学都以迅雷不及掩耳的速度奔向座位,赶紧坐得端端正正,一副谦虚、认真,专心等待老师上课的样子。没想到,我们一本正经地端坐了一分钟,连老师的影子都没看见。明白过来以后,同学们立即把朱佳睿这个“恐怖分子”“绳之以法”。这时,“丁零零……”上课了,教室外的同学都以“100公里/时”的速度飞奔回班级,到了班级门口,前面的同学“刹车”失灵,后面的同学连环相撞,乱作一团……不经意间,宝贵的课间十分钟已经被我们用尽了。
这就是我们的课间十分钟,是同学们放松心情,放飞自我的时间,也是我们最开心、最快乐的时候。我喜欢课间十分钟,也珍爱这课间十分钟!
指导教师朱玉娟:
忙碌的复习考试之际,孩子们更需要放松,需要减压。小作者以“课间十分钟”为题,写出了同学们考试之前丰富多彩而又充实、有趣的课间活动,描写生动活泼、风趣幽默,充满了童真童趣,表达了同学们对课间十分钟的喜爱之情。
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