防拐防骗教育亟待加强

孩子年龄越小、自我保护意识和能力越弱。记者从江苏镇江新区实验幼儿园小班防拐、防骗的一次演练活动中了解到，这种能力还是“弱”得可怕。比如，幼儿园请家长扮“人贩子”，20分钟骗走46个孩子。孩子实在好骗！防拐防骗的教育，亟待加强。（12月24日澎湃新闻网）

幼儿园进行“防拐防骗演练”，让家长扮演“人贩子”，以糖果、小点心、玩具等作诱饵，在短短20分钟时间里，“人贩子”居然骗走46个孩子，令人震惊。由此，也暴露出了社会在对儿童安全的教育管理上，还存在很大的漏洞。可见，幼儿园开展“防拐防骗演练”，仅是安全教育第一课。

儿童安全是社会关注的热点问题。如何认识生活中各种安全问题，做好防范，远离危险，是儿童成长道路上不可缺少的一课。同时，作为家长、学校和幼儿园在孩子的安全成长中也扮演着不可或缺的重要角色。

首先，学校和幼儿园应紧绷安全教育之弦。彰显“知识守护生命”的教育理念，体现以人为本的教育原则，引导和示范全社会重视儿童生命安全教育。学校应全面系统地编写生命安全知识教材，将生命安全教育列入学校教育的必修课，并利用实践演练、生存夏令营训练、社区服务、家庭防范等行之有效的措施，向儿童传授在紧急状态、突发事件下的自我保护、自救、逃生等方法和技能，让学生们自己反思生活中各个方面存在的安全隐患。

同时，家长应肩负起安全监管之责。孩子走出校园，家长应接过学校监护的“接力棒”，切实担负起安全教育和监管之责。比如，学生溺水每年暑期时有发生。分析一些溺水事故，人们发现，家长或其他监护人对孩子的监管和教育缺位是主要原因。溺水身亡的孩子大多没有大人陪同，也没有携带救生圈等相应的救生设备，有的孩子不会游泳。因此，无论事情再多，工作再忙，家长也要抽时间教孩子各类安全防范知识，如不让陌生人进门的方法技巧，游泳时脚抽筋怎么办等。

特别是，儿童也应提高自我保护能力。父母及相关的教育工作者最重要的是要把握好放手与看护之间的度，让孩子们健康安全成长的同时，也能够慢慢地培养出他们独立生存的能力。孩子还要明白，社会生活和校园生活不同，它并不像课本上读到的那样处处美好，随时得辨别是非，提高警惕，以免悲剧发生。

特约评论员

汪昌莲

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