孩子学习困难或许跟握笔姿势有关

握笔姿势关系到孩子写字能否轻松自如、舒展大方，关系到写字速度和视力发育，却经常被家长、老师忽视。

正确的握笔姿势对身体的坐姿、握笔的位置和角度以及手腕的方向都有要求。孩子能正确握笔，写起字来才会轻松自如，速度不快不慢，写出的字大方舒展。

很多孩子从三四岁起就开始握笔涂涂画画了，但如果一开始的握笔姿势不正确，久而久之孩子习惯了，就会出现五花八门的错误姿势，改正起来难度不小。

有的孩子歪着头，斜着身体，握笔写字，写出来的字不舒展，歪歪扭扭；

有的孩子身体趴在桌子上握笔写字，身体没坐直，头没抬正，这样久了，眼睛会近视，脊柱会弯曲，不利于身体正常发育；

有的孩子握笔时手离笔尖太近，只有一厘米左右，甚至贴着纸面，不仅写字慢，写出来的字也不舒展；

有的孩子用大拇指、食指、中指三个指头握在笔上，用无名指抬着笔写字，写字速度很慢；

有的孩子手横着握笔，大拇指没和食指对齐，大拇指超过食指一厘米左右，写字特别慢，手腕容易痛，眼睛容易近视、斜视；

有的孩子的无名指和小指紧紧贴着手心，手心不是空起来的，写字又费力又慢；

有的孩子像握毛笔那样直着或向前，写起字来费时费力……

我曾经教过一个三年级女生，她非常聪明，发言积极，反应灵活，但每次上课抄写或听写生字却总是最后一个写完。经过仔细观察，我发现她写字时，右手朝左边放着，横着握笔，大拇指和食指没对齐，大拇指压在食指上面，超出食指一截，中指也放在笔上面，没在笔下面抬着笔，还勾着头。于是我开始给她示范正确的握笔姿势，握着她的手教她握笔写字，在课堂上经常关注、提醒她。

为了纠正她的握笔姿势，我还告诉她妈妈在家经常关注、提醒她要正确握笔写字。孩子习惯了横着握笔至少3年了，改起来是有难度的，也许需要好长一段时间。她妈妈是数学老师，她从来不知道自己的孩子写字特别慢是因为握笔姿势不对，还以为是孩子不专心。经过整整一学期的共同努力，那个聪明的女生终于改正了握笔姿势，能又快又好地写字了。

每当我教一年级的时候，都会发现班上宝贝们才6岁多，握笔姿势已经出现或多或少的问题，纠正起来特别不容易。除了示范正确姿势，我还让孩子们看正确握笔姿势的视频，并把视频发到家长群里，让家长经常督促、指导，帮助孩子改正错误的握笔姿势。一学期下来，仍然有孩子没改过来。

每当期末考试，监考其他年级的学生考试时，我都发现不管哪个年级，握笔姿势不正确的学生大有人在。有一次监考一年级的语文考试，念完题后，发现有两个孩子做得特别慢。走过去一看，男孩是趴着写字，横着握笔；女孩也是横着握笔，笔直直地握着，笔没朝身后倾斜45度，手离笔尖很近，身体斜很远写字。两个人都写得非常费力，速度慢得不得了。

正确的握笔姿势，小细节中蕴含大问题，跟孩子的学习习惯、学习质量、身体发育都有关系，不可忽视。尤其当父母、老师发现孩子学习困难时，请先观察一下孩子的握笔姿势吧。

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