温室里的花朵长不大

□冯英杰

最近频频发生留学生失踪案件,令很多家长感到了恐慌。这世界不乏坏人,有时候会我们防不胜防,可这也反映出我们对孩子黑暗教育的缺失。

如今父母给予孩子的教育,都越来越正面、阳光。我们都在营造“无菌”的成长环境,让孩子处处感受到的,都是这个世界的美好、善意。

可是,温室里的花朵,是不会长大的。

在“无菌”的环境中成长起来的孩子,长大后缺乏对黑暗的认知,预判不了危险；而当危险降临,应对能力也往往不足。因为在脱离温室的环境后,孩子才第一次真正了解到这个世界:原来,这个世界不仅有白,还有黑,以及灰。

可是,孩子被屏蔽掉了“黑和灰”,只看到了“白”。而当父母不再保护他们时,他们便不知该如何应对。他们活在一个容易被危险吞噬的自我想象的美好世界中。留学生失踪案件中,好几个学生都是因为过于信任熟人而陷入了险境。他们不仅信任熟人,对陌生人也毫无防备。

所谓的黑暗教育,不是刻意地创造,而是当孩子不得不面对时,不要为Ta屏蔽掉,而是告诉Ta,这是世界的一部分。同时,告訴Ta该作何反应。

比如,当电视剧里播放了犯罪的剧情,被孩子无意中看到了,不要告诉孩子这只是电视剧。不妨告诉孩子,现实生活中会有这样的事发生,我们应该有防范意识。

比如,当你没有憋住火气,当着孩子的面和伴侣吵了一架时,不必为此自责会影响孩子的成长。你要做的,是跟孩子道歉,并让孩子知道,吵架不好,但也是正常的,没必要惊慌。

为孩子选择课外读物、影片时,不妨选少量的能够反映社会现实的读物和影片,而不要一味地只让孩子看到那些单纯、美好的东西。

教育小孩“世界上没有黑暗”是一件糟糕的事情,有时候让孩子看到可怕、恶心、恐怖的内容,可以逼迫孩子思考如果Ta遇到了不好的事情,Ta要怎样面对?

黑暗与光明同在,作为家长,我们要教孩子去了解真实世界的轮廓,而不是一味地将其圈养在温室中。你嫌孩子太小不愿告诉Ta世界的黑暗,而黑暗不会嫌你的孩子太小。

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