近日,教育部部长陈宝生的一席发言引发热议。陈部长表示,中国教育“玩命的中学、快乐的大学”现象应该扭转。对中小学生要有效“减负”,对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度。
此言一出,顿时引发热议,有人认为,陈部长这样的提议很好,中小学生的课业负担实在太重了,大学“宽进”有利于为中小学生减负;但也有人认为,这是站着说话不腰疼,教育资源配置的不均衡,注定了一部分地区的孩子需要更严格的要求和更努力的学习才能升入大学。
读者朋友们,您觉得大学“宽进严出”能推行吗?
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