念念不忘，笛声悠扬

□和谷

寻常的日子里，我总想起席慕蓉的《乡愁》：“故乡的歌是一支清远的笛/总在有月亮的晚上响起/故乡的面貌却是一种模糊的怅惘/仿佛雾里的挥手别离//离别后/乡愁是一棵没有年轮的树/永不老去。”

于是，那流淌笛声的乡村小学，那如诗如画、恬淡平和的乡村教育生活，轻风一样温软地拂过心头。

那年，我走出洒满梦想和憧憬的师范学校的大门，来到栖身的乡村小学。当我走进那所小学时，一下子就被一种古朴和宁谧淹没。村小前后三进，近十间教室。校园的操场上南北各立着一个木板篮球架，油漆剥落，如老人皱纹纵横的脸。村小大门是两扇铁门，中间镶嵌着两颗醒目的五角星。有一甬道正对大门，直通里面青砖垒就的圆门，上书篆书“怡园”二字。里面花圃里长着翠竹，临风飒飒有声，如鹤鸣长空，平添一份古雅意蕴。园门中央植一棵高大粗壮的雪松，碗口粗细，蔚为大观。雪松旁还长有几棵广玉兰，开花时节，树上如栖息着无数只雪白的鸽子。

村小的每个角落都相继长着月季、栀子、黄杨、天竹等植物。学校操场一角，砌着两个水泥乒乓球台，总有孩子你来我去地进行一场“鏖战”。学校的围墙上，有年迈的老师用魏碑写的“求真、务实、勤奋、创新”的标语，掩映在绿树中。

村小的操场是平展展的泥土地，只有通向教室、办公室和厕所的路上铺着一米多宽的青砖，砖缝里悄然长着车前草和狗尾草等。操场的西边，一条清亮亮的小河迤逦流淌，娇小的身段从村小后身一扭，便隐入长满芦竹、杂树的远岸。小河边长着几棵碗口粗细的苦楝树。树干皴裂斑驳，如浓缩的地质纹图。树干的皱褶处时时有黏稠的液体流出，那是苦楝树忧伤的眼泪。孩子们用碎瓦片刮下来，粘住地上仓皇逃窜的蚂蚁。喜鹊窝突兀在萧条的树桠间，沉甸甸的，让人担心一阵突至的寒风，就会让那些身披黑袍的喜鹊们无家可归。

孩子们一有闲暇，就围在操场上弹玻璃球，或用小刀在雨后松软的泥地上戳捣，吆喝着，个个鼻涕直流，额头上热汗涔涔。身上沾满灰尘和草叶也全然不顾，露趾的布鞋里常滑进几个硌人的土坷垃，索性赤着光脚，与泥土亲昵，吮吸大地深处的精髓。

每到黄昏时分，村小显得异常宁谧和凄美。夕阳如一枚熟透的浆果，悬挂在对岸田野里的乌桕林梢，鸟雀们在夕光中扑簌簌地乱飞，霞光乱溅，令人眩目。远处传来阵阵鸡鸣犬吠，空洞缥缈。炊烟在低矮的屋顶上袅娜升腾，你侬我侬，水袖轻舞，幻化出一幅迷离的水墨画。孩子们披着殷红的霞光，音符般地蹦跳着，走在绿绸似的麦田里，走在浓荫匝地的竹林中，走在碎砖铺就的乡路上。妈妈的呼唤长长的，浸着做女人的抑怨与甘香。妈妈缝制的帆布书包随着身子欢快地舞蹈，蝴蝶般地灵动。

我目送着孩子们一个个消失在苍莽的地平线的尽头，才抿嘴一笑，捋捋被秋风吹散的头发，拎着装着学生作业本的小包回家。

每到清明时节，桃红柳绿，莺飞蝶舞。田野里菜花金黄，耀人眼目；麦苗滴绿，如绸似毡。高远的苍穹湛蓝明净，偶尔有几片白云悠悠地飘过，莲花瓣儿一样。这时节是属于村小的，是属于村小的孩子们的。瞧，操场上、田埂畔、圩堤旁、小路边，到处是欢呼着、雀跃着放风筝的孩子。各式各样的风筝凭风飘忽，红红绿绿、姿式各异，牵着孩子们的向往、信念和深情，灿烂了四月的晴空，灿烂了村小老师们期盼的双眼。

春天的村小是少女，有着水彩画般的明净清纯；夏天的村小是村姑，有着小夜曲般的浪漫风情；秋天的村小是孕妇，有着田园诗般的宁静安详；冬天的村小是淑女，有着黑白照片般的简洁端庄。冬天的村小是素描，黑白灰的色调就是琴键，任风儿这位弹琴高手抚弄，一波一波嫩嫩的音乐，伴随着琅琅的读书声，柳絮一样扬起、落下。

我喜欢选择一个迷人的黄昏，蹲坐在村小西边的小河边吹笛子。诗性的夕光淋在身上，如敷了一层金粉。我用心爱的竹笛吹《美丽的草原我的家》，那如水般流畅的旋律立时回荡在校园里，孩子们围着我，侧耳聆听，清纯的眸子里汪着一泓秋水。笛声如一粒粒春天的种子，悄悄地播进他们稚嫩的心田里。笛声伴着枝桠间婉转的鸟鸣、若隐若现的鸡鸣犬吠、孩子们银铃般的脆笑，在乡村校园里萦回不散，和袅娜升腾的炊烟一起，和校园浓郁的栀子花一起，澄亮了这黄昏水墨剪影般的校园。

笛声里有孩子们鲜嫩嫩的年龄和企盼，有为人师者莫名的感伤和怅惘。有时我也会为孩子们弹上一曲风琴，灰黄老旧的风琴在我的手中能化出清新动听的音符，蜡烛一样，点亮孩子们的双眼。孩子们也买来竹笛，跟着我吹，教室里，咿咿呀呀，虽然“呕哑嘲哳难为听”，但一段时间后，也能“如听仙乐耳暂明”了。在和即将毕业的学生离别时，我总会为大家吹奏一曲《歌声与微笑》。孩子们泣不成声，泪眼朦胧，一种深深的母校情结如同月光和乡愁一样，野藤一般在心底蜿蜒、缠绕。

如今，村小远去了，那充满温情的家访，那长空里飘摇的风筝，那打雪仗时掷雪球声，那油菜花盛开时的踏青，那校园里清新明快的竹笛声，也都渐次湮没在时间的长河里，成为记忆沙滩上熠熠发光的贝壳。

学校已搬迁至城郊繁华处，村小已改作村委会、废品收购站和玩具厂。操场中央还矗立着通讯塔。多年后，再走进曾经洒满欢乐和梦想的村小时，已难觅先前的踪迹，已难闻那幽幽的栀子花香，但圆门里那棵雪松还在，依然苍劲地守着一方风月。

我伫立着，一阵风吹来，我仿佛听到村小的喇叭声，看到花花绿绿的风筝，闻到幽幽的栀子花香。哦，我那流淌笛声的村小哟……

一毛钱

□李建国

市政府东门刚刚新铺的人行道，既宽敞又清洁。每天上下班经过这里，人走得精神，心情也格外舒畅。

早晨，仍旧走在这段不长的小路上，光亮平整的人行道板，使得不远处一张纸片似的东西，很快进入了视野，引起了我的注意。因为它刚被一位穿着时尚的女孩顺手拾起来看了一眼，就扔下了。随后便是被行走的几个人不屑一顾地踏脚而过。我看着看着，纸片被风吹得打了几个滚，就来到了脚下。好奇的我顺手拿起来一看，原来是一张面额一角的纸币，我们常说的“一毛钱”。

一毛钱，拿在手上，我一时不知放在哪里。顺手放进兜里，势必有贪财之嫌。像路人那样弃之路旁，或“币”而不见，信步而过？我真舍不得，也心疼。这毕竟是一毛钱。去寻找失主？我突然想到，也许这钱本没有失主，如果钱的主人，是个明明看见自己一角钱不慎掉在地上，也不俯首拾遗的“有钱人”，你上哪里去找他？就这一毛钱，如果是“单身”，早上在集贸市场上“斤斤计较”的大妈，也慷慨地“少一毛不要，多一毛不给”了。但今天我手上的这一毛钱，却使我感到了沉甸甸的分量。

我曾经有过“一毛钱”的渴望，有过“一毛钱”的羞愧，也有过“一毛钱”的喜悦与幸福。

在“一毛钱半个工”的年代，我曾有过心灵的灰暗，曾为有过的“私心杂念”而羞愧，也为自己战胜卑下的情操而高兴。那时，我高中毕业回乡劳动。那时记工法是，男劳力日工分最高十分，女劳力最高八分。每十分为一个工，年终结算每个工也就两三毛钱。所以，我们在记工分的年代，每天的工值就在一毛钱左右。记得有一天晚上，劳累了一天的男女劳力，要到生产队办公室去评工分。就在人满为患的屋子里，在熙熙攘攘的评议中，我难以支撑疲倦的身子，靠在大队会计的桌子旁就迷迷糊糊地睡了。待醒来，一屋人只剩下人称“绝户头”（光棍）的老保管正在打扫室内外卫生。突然，在办公桌的内侧靠墙的地方有一张特殊的纸片吸引了我。在那个多见工分、少见钱的年代，直觉告诉我那是一张钱而且是“一毛钱”，当时一天的工钱。不知当时是何种“私心杂念作怪”，伸手就把那一毛钱塞进了衣兜里。一时间，一边眼盯着门外的老保管，一边手在打着哆嗦捂在口袋上。心里真像作文里写的“顿时想起了雷锋，想起了‘三大纪律八项注意\’”。实际更多的是害怕，有一种做贼的感觉。还有“我在马路边拾到一分钱，交到警察叔叔手里边”的儿歌撞击着耳膜。我后悔了，幸好谁也没看见。行动可以擦掉心灵的污点。于是，战战兢兢地又故作激奋地喊着:“我拾到了一毛钱！”卸负担一样地把钱交给了老保管。如果不是今天捡到了这一毛钱，勾起了这段回忆，这个秘密就永远埋藏在自己的心里了。想起来了，那年我十六岁。

走进工厂大门，在青工的岁月里，手头宽裕了。“一毛钱”可以在休班的时间，约着青年伙伴骑车到县城里看一场新电影。可以在下夜班后，买着一毛钱一个的喷香喷香的肉蒸包，送给天天挂念我熬夜吃不好的姥姥，那可是厂里食堂为加班工人专供的。考上中专，带着五年省吃俭用的积蓄，可以用一毛钱买两个博山肉火烧与同学分享，给清淡乏味的学生餐补给营养。一毛钱带来的温馨和愉悦，至今留在同学们的记忆中。那些年，我处在长身体、学知识的阶段，“一毛钱”使我身心健康，走向成熟。

拿在手里的一毛钱，我怎么也放不下。虽然它已没有了一顿饭、两个蒸包、一场电影的价值，但它留给我的喜怒悲欢，却深深地留在记忆里。

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