人对了 世界也就对了 高国春

从前，有位教师在备课时，儿子在旁边闹个不停，要买好吃的。情急之下，这位教师把一张世界地图撕碎，扔到儿子面前，说：“只要你能把这张世界地图拼对了，爸爸就给你买好吃的！”出乎意料，儿子一会儿便把世界地图给拼好了。原来，世界地图背面有一个人头像。这位教师的儿子按人头像拼，结果是：人头像对了，世界地图也就对了。

由此，笔者联想到这样一件事：某县一名高三女生在查完高考分数后离家出走不知去向。原来，这位女生因高考成绩不好，跳河自杀了。

上面两件事，从表面来看，互不相干。一个是小男孩如何拼好地图；另一个是高考女生如何对待高考成绩，而深入思考分析一下，都存在一个正确的思想方法问题。只有人对了，这个世界才会对。小男孩思想方法对头，很快就能把地图拼好；而高考女生则仅高考成绩不理想，就走极端，结果失去了宝贵的生命。

其实，事物都是一分为二的，关键是我们要有一个科学的思想方法。只有思想方法对头，才能得出正确判断，有着明智的举动。

高考作为选拔人才的一种手段，有必然性也有偶然性，有一次成功者也有暂时的失利者。应当看到，多数落榜生能够坦然面对现实，勇于挑战命运，正确对待眼前发生的一切，但也有极少数落榜生面对失利的高考，陷入了消沉和颓丧的境地。他们有的极度懊丧、无助，有的整日沦落网吧、游戏厅之中，有的自暴自弃，甚至有个别人一时想不开产生极端的念头和行为。

其实，高考结果不是决定一个人未来的唯一指标，抬头看未来，成才道路千万条。相信是金子就会发亮。在如今多元化的信息社会，人的聪明才华总有闪光的时空。能够考上理想的大学，固然可喜。但真正没考上，也不必太过计较。塞翁失马，焉知非福。也许正因为高考落榜，命运之神或许为落榜生的成才打开另一扇门。

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