毕业季线上线下甩货忙　学长二手书该不该买?

毕业季将近,北京大学BBS论坛——北大未名的二手版开始出现了甩卖贴,标价50多元的旧教材基本是给钱拿走,或是买别的附赠。“这算好的,收破烂的来了,不管多新多贵的教材统统按废纸论斤称。”一位马上就要毕业的学生说。

在北京,北大的二手版只是众多高校的一个缩影,更多高校的更多旧教材很快就会进入破烂堆。毕业季来了,收拾东西准备搬家是每个毕业生的功课之一。与往年一样这个时候学校里会出现不少“小摊小贩”,他们忙着在食堂前“处理”自己的旧课本,价格出乎意料的便宜,有时是一块钱一本,有时论堆卖。随着互联网时代的到来,这个行为很多转移到了校园BBS的二手版,而更多旧书的命运是被收废品的小贩一车拉走。

许多年来,有不少环保人士在热心推动大学教材实现重复使用,但始终进展不大,尽管科学技术日新月异,人们的生活方式也已天翻地覆,唯独这件事情还停留在几十年前——依然是旧书当废品卖、新生买新书。

一个多年没有进展的老话题

元培教育科学研究院副院长洪文表示,以他了解的情况看,国内大学教材目前都实行一次性的使用模式。由于大学课程较多,大学生每年在购买教材上面都需要花费不少资金,而教材在上完课后往往只能以废纸回收形式低价售出,或者直接丢弃。

这些教材价格并不便宜,许多公共课程的教材,像大学英语、大学语文等每本价格都在四五十元左右。洪文一直有这样的想法,他说,考虑到我国大学生的数量众多,教材一次性使用模式不仅增加了学生的经济负担,而且还造成了资源的严重浪费。因此,重复利用大学教材,尤其是面向绝大多数学生的公共课程教材,不仅可以减轻学生经济压力,还能保护环境,具有很强的现实意义。

早在十几年前,就已经有不少的学术论文探讨我国教材重复使用该怎么搞,甚至上升到了循环经济的高度,但现在看来,这一情况并没有得到改善。

我国的教材重复使用难在哪里

“从目前国内大学教材的使用现状看,要推行教材的重复利用还存在一些‘拦路虎\’。”洪文说。他表示,现有的重复使用往往是学生的个体自发行为,缺乏学校的统一组织,教材的浪费现象仍然十分严重。另一方面,重复利用的教材还存在破损、涂鸦严重,不符合卫生标准等问题,影响到学生的学习体验和身体健康,所以重视教育、看重孩子的中国家长更愿意掏钱给孩子买新书。

在他看来,所有问题里,国内教材的编写经常处于修改状态,因此教材版本会经常变化,客观上不利于教材的重复使用。而且,实施教材重复利用势必增加教材管理的工作量,耗费学校大量的人力物力,从而增加额外的开支。因此,短期内在高校推广教材重复使用工作存在一定难度。

专家支招教材利用效率最大化

教材重复使用,看起来简单,实际上要落实并不容易,需要学校、学生、家长、出版社和社会各方群策群力,在思想教育、舆论宣传、制度方法等方面达成一致,制定出一套切实可行的实施方案来。

洪文认为,这些国外的经验可以为我们提供参考,同时结合国内具体情况,高校可以在教材征订流程上加以改进。例如,学校可以选择需求量大的公共课程教材作为试点对象,实行更加灵活多样的征订方式。除了直接订购新教材外,学生还可以选择购买旧教材,而不再按人头统一征订。对于已经使用过的教材,学校也可以进行统一回收,并且返还学生部分差价,或者通过学生组织进行自由交易,有条件的学校还可以尝试推行教材无偿转让的模式,从而实现教材利用效率的最大化。

上海交通大学一位老师告诉记者,她的专业课已经不让学生买教材,只是开出参考书目让学生借阅。据她介绍,学校里已经有小型的二手书店,她本人也希望学生们的公共课程课本能通过二手市场解决。

(据央广网)

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