南通路小学校长刘翠玲, 工作时全力以赴　回家后享受生活, YMG记者　曲彩云　摄影报道

29岁就开始做学校政工副书记的刘翠玲，现在是南通路小学校长。在朋友的心目中，刘校长大大咧咧，比较男性化，但工作上大刀阔斧、豪气有余、温柔不足的刘翠玲，在生活中却也有小女人的小资和浪漫。

组建惠安小学的经历永生难忘

刘校长的能力，早在刚参加工作不久就脱颖而出。26岁开始做大队辅导员，29岁开始做政工副书记，在工小时，担纲全国素质教育现场会的接待，把全国各地前来参观学习的几万人接待安顿好，还要为他们介绍学校改革的经验、理念。2001—2007年，是刘校长最为难忘的六年———在惠安组建新的学校，当时赶上大马路拆迁，学校紧急开办，当时操场是养牛场，长着一人多高的荒草，学校大印还没有，但不能耽误拆迁居民的孩子上学，她先开门收学生，在几天之内将一切事情理顺，从准备招生调拨老师不到一个周，雷厉风行的她愣是让新学校在开学第一天就进入正常的上学模式。“一生当中能承建一所新学校的校长没有几个。”学校从无到有，从学生不爱去到学生排队去，刘校长对这一段的校长生涯非常自豪。

在潇翔小学和南通路小学当校长的这些年，则是刘校长感觉最为幸福的。老师配合、家长认可，幸福感满满的她，笑是从心底涌出来的。

女校长最大的优势是很容易和女教师拉近距离

刘校长认为，女校长最大的优势是很容易和女教师拉近距离。“小学的女老师特别多，几乎占到九成，我们可以聊聊衣服，聊聊色彩，聊聊生活，聊聊家里的事情，很容易就没有距离了，男校长没有这个便利。”刘校长工作的时候是校长，吃饭的时候则和大家围坐在一起，和同事们成了朋友，大家一起侃女性话题，讲服装搭配，聊孩子、家庭、健康、养生、饮食。为了让老师减轻家务的压力，她还让食堂做面点，给老师成本价带回去，元旦开联欢会时，领导班子也上台表演节目，融入职工队伍当中，“关爱老师、尊重老师，老师工作起来才没有压力，很放松，才有积极性和热情，才能带给学生真正高质量的教育。”

学校为教职工举办很多社团活动，让老师体验团队活动带来的成就感自豪感，也让老师明白既要有个体也要有合作，没有合作就没有收获，更加注重团队的收获，“老师生活着幸福着，工作着快乐着，合作着并收获着，学生成长着健壮着，学习着创造着，合作着并进步着。”这是刘校长最满意的状态。

每个学生都有自己的闪光点要看从什么角度去认识

自认为更加男性化的刘校长，思维也很开阔，认为教学不是孤立的，在任何教学模式中她都善于找到优点，“比方讲《跑进家里来的小松鼠》，如果老师讲给学生的是，孩子都不舍得给吃的糖，小松鼠吃了，但大家却高兴，这是从人性化的角度出发，注重和传递的是情感；老师也可以从整个事件出发来讲这一课，还可以注重实用，讲讲松鼠是什么，糖是怎么加工制作的，不管是注重什么，从什么角度，都会带给孩子不同的收获，都能展示主题。”刘校长还将这样开阔的思维触类旁通到理解她的学生们，“每个学生都有自己的闪光点，要看从什么角度去认识。”

工作时，刘校长喜欢全力以赴，而工作之余，她更喜欢的是享受生活。周末，她喜欢和丈夫一起去爬山，下班回家，她也很愿意研究美食，将生活过得丰富多彩。

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