体育课别被“过度维权”绑住手脚

唐伟

部分学校由于担心体育课上发生意外伤害事故,不得不取消了某些有一定危险性的体育教学项目。一位张姓体育老师介绍说:“一旦体育课上出现意外伤害事故,很多家长认为学校应该承担全部责任。为了顾及正常教学秩序和学校声誉,学校往往不得不采取息事宁人的做法。(11月9日《西安晚报》)

学校采取如此做法,自有其难言苦衷。有统计数据显示:中国青少年体质连续20多年下降,在全国中小学中,近视眼和肥胖的比例仍不断上升。没有了基础体质作为保障,运动带来的伤害就难免处于高发状态,也可能使学校陷入巨大的安全风险和纠纷处理中。

学校对此心存畏惧,一些学校因为害怕出事,不但取消了长跑、单杠等运动剧烈的项目,甚至干脆把学生关在教室里,连基本的体育活动都不开展。这种貌似“负责”之举,其实恰恰是不负责,因为受伤毕竟是小概率事件,不能因此就剥夺了绝大多数孩子的运动权利。学校通过“圈养”,虽然在短期内可以规避风险,却埋下更大的安全隐患。时下“体育纳入考试”已成趋势,平时不锻炼和不改进,就可能让所有的风险累积在一起集中爆发。

更何况,学生的身体健康关系其长远发展,也关系到国家的整体利益。学校承担着教书育人的“百年大计”,具有不可推卸的责任,为规避风险而实行“圈养”,是最基本的公共担当缺失,其做法应受到谴责并给予纠正。

当然,将所有责任与过错都归咎于学校有失偏颇,还应该为其创造良好的外部环境。首先,要让更多的家长了解运动科学,懂得体育常识,避免“过度维权”。其次,要引入社会保障制度,以此化解学校面临的各种隐患和风险,最大化给学校松绑和减负。此外,还要充分发挥社会力量的作用,通过全民健身的开展为学生体质的增强打下坚实的基础。

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