今天，为你的老师点赞！

高新一中初中校区老师李志龙

蒙雅萍（中）在讲课

沙坡小学老师王小芳

编者按

九月十日，如期而至；九月十日，献给老师。我们歌唱九月十日， 因为这是老师永恒的节日；我们牢记九月十日， 因为这是我们对老师最真诚的表白。

在第三十二个教师节到来之际，请老师高举情满四溢的杯子，干杯！ 请接受我们九月十日的献礼吧！所有拼搏在教育战线的老师们，祝你们节日快乐！

男生心目中的小学女老师

办事如风快如闪电

■记者 司文 

贾喆是一年前转到碑林区沙坡小学就读的，今年已经是六年级毕业班的学生了。  

贾喆说：“开学第一节课，语文老师王小芳就给我留下了很深刻的印象。她是一位办事如风的急脾气老师，但是我们都很喜欢她。”

语速快得像打机关枪

贾喆告诉记者，刚转来上第一节语文课的时候，走廊上突然传来一阵急促的脚步声，眨眼间语文老师王小芳就已经站在讲台上了。“语文老师中等个头，一身运动服，平底布鞋，头发扎得整整齐齐，全身散发着活力。”他说。

“同学们，大家好！我姓王，从今天开始，我就是你们的语文老师，我的办公室在一楼教导处，有什么问题尽管来找我。”王小芳的声音洪亮有力，语速快得像打机关枪。

课堂很紧凑  成绩有提高

王老师的穿着也与众不同，许多女老师身穿漂亮的裙子、脚蹬高跟鞋，王老师却从来不这样打扮，总是运动装、牛仔裤、平底鞋。有的同学奇怪地问她原因，她总是边走边笑着回答：“你们不听话的时候，我穿着布鞋跑得快，能抓得住你们！”

另外，王小芳老师的课堂非常紧凑，一个环节紧接着一个环节，让人连思想开小差的机会都没有。“但是，我们却都喜欢上她的课，阅读水平、写作能力、考试成绩也在不知不觉中快速提高。” 贾喆说，王老师总是利用一切时间给他们传授知识，帮助他们答疑解惑。

兼任两份工作从不抱怨

贾喆清楚地记得， 有一次爸爸公司有事，没来接他放学。正当他在校门口徘徊时，王小芳老师叫住了他，问明情况后，王老师让他在自己的办公室边写作业边等爸爸来接他。“王老师的桌子上摆满了物品，有我们的作文本，有所有语文老师的教案，电脑屏幕上是写了一半的工作报告。身材不高的王老师简直要埋在里面了！”贾喆说，他这才知道王老师平常有这么多工作要做。原来，除了语文老师的工作外，王小芳还兼做教导处的工作。

“难怪王老师干什么事总是急急火火，难怪总穿着方便行走的布鞋，原来王老师工作这么忙！如今我已经是毕业班学生了，真的很感谢老师这一年中对我们的关心和帮助。”贾喆说。

学生眼中的“化学女神”

健康成长的催化剂

■记者 姜泓 实习生 吕维佳 

“家长讲堂”“班级量化考核”“班级币奖励机制”“主题班会”……被同学们称为“化学女神”的西安中学高级教师马云云，不仅在教学上成绩突出，班主任工作方面更是投入了充沛的热情和智慧。

记忆犹新的“班会”

在化学反应里，能改变反应物化学反应速率的物质被称为催化剂；而在马云云看来，形式多样、精心设置的主题班会，就是学生成长的“催化剂”。

刚刚毕业的2016届学生们，和李洁菲一样，对高一第二学期的那次班会记忆犹新。

当时，同学们的期中考试成绩普遍不太好，不少同学透露自己没有方向感、不知道为什么学习。记得那次班会，马老师走上讲台，把一本本获奖证书掏出来放在讲桌上。

“今天我想给大家讲一讲我的故事。”马老师的开场白一下子吸引住了学生。“我来自农村，家里有三个女孩，家里很穷。下雨了，家里只有一把伞；我要去上学，只能在家门口等路过的同学，和人家共打一把伞。放学回家必须去地里劳动，每天都要在学校利用课间把作业写完。上初中，学校离家将近一个小时的路程，想要一辆自行车、和同学们一样骑自行车上下学，但是家里没钱……”“讲到这里，老师哽咽了，同学们也都流泪了。” 第二天，马老师的办公桌上地齐刷刷放着全班同学的70封来信。

“老师的话让我猛然醒悟，如果这三年不努力，连和别人同台竞争的机会都没有！”段祖航同学说，那次班会后，同学们都能感觉到班里升腾着一股积极向上的正气，每个人都不再懈怠。

驱散学生心中的阴霾

2016届毕业生小雅6岁时妈妈离家出走，她受尽虐待，常常逃课、夜不归宿。到了西安中学后，过去的记忆让她顶着巨大的心理压力。马老师知道后，很快就组织了一场主题为“不负天资——做自信高贵的自己”的女生班会。

李洁菲回忆说：“班会上，小雅参与了真心话和网络连线，讲了爸爸的一件小事，语气平淡，但眼里充满了泪水；随后给爸爸打了电话，泣不成声。”

小雅清晰地记得班会后马老师写给她的信：“谁的人生都不可能是一张白纸，有经历的人其实是幸运的，更懂得珍惜；家庭不能选择，父母不能选择，人生经历也没有办法再重来，所以必须活在当下、努力在当下，幸福就在不远的前方。”

“那次班会让我的心结彻底释放。”小雅变得开朗、自信起来。今年高考，小雅以高分考上了一所211重点大学。

图为教师马云云。 （记者 杨力 摄）

女生心目中的初中男老师

深情授课真诚育人

■记者 司文

虽然桂一心已经上高一了，但是对高新一中初中悉心教导她三年的恩师李志龙仍满怀感激。桂一心说，李老师给她留下最深的印象，就是无论对教育还是生活都同样真诚。

用声音塑造文字传递情感

桂一心说，李志龙老师爱朗读，或许他认为，只有被赋予了音韵的文字才是最鲜活的。记得一个初秋的上午，李志龙老师一只手稳稳地捧着课本，伫立于讲台，昂首朗声读着《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》。一字一句，清晰明朗，掷地有声。至激奋处，同学们鼓掌欢呼。此时的李志龙，会微微地带着有些不好意思的笑，歪着头，饶有兴味地看着他们，脸上也浮现出一点淡淡的骄傲来。

绘就富有生活气息的课堂

桂一心饶有兴致地回忆说，李志龙老师是一个不太按照常理出牌的老师，有时会兴奋地一口气讲上几节课，有时又会占用两节课的时间为他们放映《简·爱》《格列佛游记》电影，还有87版《红楼梦》与画质不佳的《刘三姐》老视频。“于是，这些经典人物的形象无一例外都深深地镌刻在我的心里，对我的语文素养提高非常有帮助。”她说。

真诚育人付出满腔情感

李志龙老师的真诚，还在于他对同学们全心全意的付出。桂一心说，毕业前，李志龙细致地将他们三年来每个人写的反思分开装订，并在第一页写下一句最感人的话。“我至今还记得，在触摸到那张纸的一瞬间，‘不贵于无过，而贵于能改过\’的字迹在一瞬间模糊在泪眼中，以‘青春，是美丽的纠错本\’为主题的最后一次班会仿佛就在眼前。”她说。

“感恩李老师，给我们初中三年的生活画下了圆满的句号！永远感恩李老师！”她说。

家长眼中的特教老师

特殊孩子的好妈妈

■记者 王燕  

起立、老师好、坐下……这些对普通孩子来说再简单不过的动作和语言，对患有智力障碍、脑瘫和自闭症等疾病的孩子来说，做起来却非常困难。西安市启智学校的詹静静老师，是从事特殊教育的一名普通教师，她用无私的爱、巨大的耐心和科学的方式教育每一个孩子。

感动于她为孩子做的点点滴滴

陈红（化名）是一名智力障碍孩子的奶奶，她的孙子曾在詹老师的班里上学。提起詹老师，她朴实的话语里充满赞赏，“我亲眼见证了这六年来詹老师为孩子们做的点点滴滴，我深深被感动着，她是这些特殊孩子的‘妈妈\’。”

“我的孩子智力障碍程度比较严重，发脾气时会打人。有一次，孩子因为一件小事冲我发脾气，对我又打又抓头发，詹老师看见了急忙过来安慰劝解孩子，可是孩子猝不及防地朝詹老师的脸上重重打了一巴掌。即使这样，詹老师也没有计较，还是坚持和我一起想办法缓解疏导孩子的情绪，最终让孩子安静下来。”陈红哽咽着说。

孩子们从不会上厕所到生活能自理

今年29岁的詹静静是西安体育学院特殊教育专业的第一届本科毕业生，毕业后就来到西安市启智学校任教。

6年前，她的学生刚踏进一年级，自理和自控能力普遍较差，这些孩子有的患多动症，有的患自闭症，还有脑瘫和智障孩子，很多孩子没有任何危险意识。詹静静从上厕所、洗手、用餐、使用礼貌用语等事情上一点一滴地教导，从不懈怠。六年级毕业时，这些孩子已经能够做到生活自理，上课井然有序，取得了很大进步。

在教学上，詹静静坚持“宽中有严”。她认为启智学校没有“差生”，作为老师，要细心发现孩子们身上的闪光点，用不同的方式肯定这些优点，只有这样才能培养学生的自尊心、自信心和上进心。因为学生的年龄、智力水平参差不齐，她深入研究教育教学的基本规律和方法，认真了解教育对象的身心特点和个体差异。课堂上，她采用分类教学，注重个别辅导，积极探索“玩中学、学中玩”的教学模式，激发了学生的学习兴趣，学生们都很喜欢上她的语文课。

图为特教老师詹静静为新入学的孩子上入学适应课  （首席记者 李明 摄）

学生眼中的卫校老师

勤奋执着的代名词

■记者 王燕

在同学们眼中，蒙雅萍老师就是勤奋、执着的代名词。“一看到蒙老师，我就会充满向上的动力。”采访中，西安市卫生学校的学生们如是说。

严师助学生取得骄人成绩

30多年来，蒙雅萍一直从事护理专业教学。“蒙老师很严格，不管是平时上课还是辅导我们参加竞赛，她对我们的要求都是精益求精。”市卫校学生曹志婷说。

“普通高中看高考，职业院校看大赛。”全国护理技能大赛活动是提升护理技能教育教学水平的重要平台，近年来每年都会举办。作为市卫校教研室主任，蒙雅萍与教研组的老师一同带领学生参赛。她耐心指导学生练习每一个细节，学生练到半夜，她就陪到半夜，早上6点多起来继续练习。每年3月至6月大赛期间，她甚至与参赛学生同吃同住；与此同时，她日常的教学任务也毫不松懈。

师生们超乎寻常的刻苦努力，终于换来了骄人的成绩。2014年6月，蒙雅萍带领学生取得全国护理技能大赛一等奖，她也获得优秀指导教师奖；这是陕西省参加国赛以来取得的最好成绩。

拍成的慕课获各地师生赞誉

蒙雅萍带领的团队，承担了国家级在线课程——人民卫生出版社慕课平台《基础护理学（中职）》课程。慕课时长达到30个小时，要拍成270个视频，这对从未接触过视频拍摄工作的蒙雅萍来讲，挑战是巨大的。

“接到任务后，我们团队连夜写脚本、做课程设计，边学边做。我们既是编剧，也是导演，又是主演，后期还是剪辑师。”蒙雅萍说，那几个月里，她和团队老师们几乎没有休过周末。

从2015年7月到2016年2月，一个个短小精悍的慕课终于上线，全国护理专业的教师和学生、临床护士、社区护士、家庭护理人员等，都可以在网上免费观看。慕课得到了观看者的极大赞赏。

大学生眼中“男神”老师

暖心兄长教艺精湛

■记者 姜泓 实习生 吕维佳

前不久，在西工大2016年“粉我最爱的工大老师”评选活动中，该校外国语学院德语教师邓涛获得提名，高票当选“我最爱的工大老师”。“涛哥是一位悉心关爱学生的好老师、好兄长，他当选是实至名归。”邓涛老师的学生们这样说。

对学生关爱备至的暖心兄长

“涛哥人帅又有才华，是我们德语专业的男神！”邓涛被他的学生们亲切地称为“涛哥”。学生宋姝莹风趣地说：“涛哥不是白叫的，接触时间长了，我们发现邓涛老师真是一位柔情满怀、对学生关爱备至的暖心兄长。”

“那次元旦跨年夜，同宿舍的小杜不小心磕破了下巴，鲜血直流。”2012级学生曾甜甜回忆说，当时邓老师刚回家还没有吃晚饭，接到电话立即赶过来，开车带着小杜到了市里医院，陪她做了手术。

师长  朋友  兄长  亲人

“作为班主任，涛哥课前经常跟我们交流互动，探讨人生感悟。大三下学期，同学们都面临着人生抉择，考研，出国，找工作……此时涛哥不厌其烦地给我们进行指导，除了在课堂上给我们分享他自己以及学长学姐的经验之外，私底下也会很热心地指导向他寻求帮助的学生。”袁小涵说。

邓老师对学生的关爱、负责，还表现在专业教学的精益求精上。“涛哥给我们讲德国历史，一个学期下来让我们深深折服。德国历史这门课的课本是很厚的全德文书，老师的PPT也是全德语的复杂结构图。不仅如此，学识渊博的涛哥还总结了一本讲义，作为辅助教材供我们学习参考。课堂上，涛哥以洪亮的嗓音开始他满怀热情的讲解，带领我们畅游德国历史的海洋。”秦浩然说，涛哥慷慨激昂的讲述，至今深深印记在脑海里。

宋姝莹同学在“我与邓涛老师的微故事” 中写道:“是师长，是朋友，是兄长，是亲人，邓老师和我们之间浓浓的情义成为同学们在校园里最愉快的记忆。” 

图为教师邓涛（中）（记者 杨力 摄）

本版照片除署名外均由教师本人供图

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