让核心价值观“看得见摸得着”

同学们正在认真听老师宣讲社会主义核心价值观。■陈世胜 本报记者 朱涛

为让社会主义核心价值观扎根学生心灵，雁江七小依据小学生的认知规律和心理特点结合实际、探索创新、通过形式多样的主题活动、丰富多彩的文体活动，不断丰富教育形式，以同学们喜闻乐见的方式引导他们主动学习、积极参与。“同学们，你们知道社会主义核心价值观的内容吗？”“富强、民主、文明……”同学们整齐洪亮的回答声音从教室里传来。这是6月4日雁江七小四年级二班的班主任方晓燕给班上同学宣讲社会主义核心价值观的情形。

让核心价值观看得见摸得着

“学校每周一的升旗仪式都会以班为单位（每周一个班）派出代表，围绕学校每周的社会主义核心价值观主题活动进行国旗下的讲话。”雁江七小副校长林俊表示，教育学生，学校不仅要做好当下的工作，还要着眼于未来。在七小的校园橱窗中，社会主义核心价值观的24字内涵是用漫画表现出来的，这样不仅能让生硬的文字变得形象生动，还能让同学们更加容易学习和理解。社会主义核心价值的24字内涵不只停留在纸面上，重要的是让同学们能真正“看得见摸得着”。

升旗仪式上，在国旗升起时同学们立正面向国旗敬队礼，高唱国歌，这就是爱国的一种表现。原本高深的爱国概念，转化成了学生们看得见、可实行的具体行动，升旗仪式结束后，以班为单位的国旗下讲话，不仅提高了班级的凝聚力，还增强了同学们的自信心。

做文明少年，从身边小事做起

“文明就是不能随意乱扔垃圾，下课的时候不在教室里追逐打闹。”“友善就是同学摔倒了，要帮助把他扶起来。”“和谐就是在学校，不能和同学吵架或者是打架；在家里要做一个乖孩子，不能惹爸爸妈妈生气。”……在记者随机采访时，小朋友们争先恐后地发言。

“对于孩子们来说，做到文明、友善、和谐是最基本的。”四年二班的班主任方晓燕告诉记者，班级中设有文明监督员，让同学们相互监督，在校争做文明礼仪美德少年。用身边的小事激励孩子遵纪讲礼，让社会主义核心价值观走进孩子们的内心，化入日常生活点滴中。

丰富教育形式，文体活动多彩多样

林俊介绍，今年新学期开学之后，雁江七小为丰富教育形式，彰显学生个性，有效推进素质教育，在学校开展了少年宫社团活动。“目前有手工剪纸、书法、手风琴、武术等十九个活动社团。”该校每年11月份左右还会举办家校艺体节，其活动中的亮点是学校组织同学们和家长一起参加的义卖市场，同学们把自己不需要的图书、玩具及自己制作的手工艺品等物品通过义卖的形式变换成现金，并将现金用于直接帮助所需要的人。

“通过这样的义卖市场，可以从小培养学生学会与他人交流、合作的团队意识，培养学生学会关心、帮助他人的社会责任感。”林俊最后说道。

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