高考考的是 学生户口吗？

□殷建光

今天，将是许多深圳高三学生在学校的最后一天，但不同的是，当同学们走上高考考场之时，19岁的女生周莎莎却要背起书包回家。她是华强职业技术学校的高三学生，是非深户的“异地生”，因为父亲的社保交费年限比随迁子女参加高职类高考的政策规定少了三个月，而无缘高考。（6月5日《南方都市报》）

仅仅因为少了三个月，学生就无权高考，难道高考是考的学生户口吗？这样的门槛太残酷了，而这种残酷门槛的背后，则是我们的连坐管理思维。

按说，学生参加高考就是学生的权力，与他人无关，只要人家学生在你的学校学够一定的年限，就有资格参加高考，这与其他人有什么关系呢？但是，现实中，我们的政策却总是把孩子的高考与父母连坐在一起，诸如户口，诸如居住年限，等等，这种连坐管理思维太冷漠了。

连坐管理思维起源于古代的连坐刑罚，一人犯罪，株连九族，是一种典型的滥杀无辜，扩大惩罚的畸形管理思维，当然，那是封建时代，或许是历史决定的。然而，现在，我们已经进入文明时代了，为什么还会有这样的管理思维呢？而且，这种管理思维还很泛滥，比如拆迁中，比如异地高考中，等等。

笔者认为，这种连坐管理思维的背后，其实还是工作思想懒惰，管理者思维在作怪。我们的一些管理者缺乏积极疏导的思想，主动服务的思维，或者说，不是想办法如何让工作对象更好更快地实现幸福生活，而是总想着如何让自己更好更快地完成工作，这种管理思维本末倒置，堵塞第一，实在应该改革改革了。

高考是人生的一次磨练，我们的管理者应该做的是如何让学生更好更顺利更幸福地参加高考，而不是总是设计一些门槛，卡住一部分孩子，让其不能参加高考。用孩子不能参加高考来实现自己的管理效益，这种工作意识有问题啊！

社保差3月剥夺学生高考权，这样的做法简直就是对社保的亵渎啊，因为没有保障孩子的高考权。同时，社保与孩子高考挂钩，也实在是挂得冷漠与无情。期盼我们的管理者在制定政策时候努力热情一些吧，期盼我们的高校自主招生把户口扔到一边吧，高考考的是学生的能力，不是学生的户口，不是家庭的社保啊！

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