幼苗难以承受之重？ —— 追问儿童教育的三个误区

□新华社“新华视点”记者

儿童似幼苗，健康成长需要合适的阳光雨露。然而，新华社“新华视点”记者调查发现，一些家长对孩子的早期教育存在误区，导致他们对孩子过度开发，不利于其身心健康全面发展。

教育专家指出，过犹不及，早期教育需要适度，不要让幼苗背负难以承受之重。

儿童过早开发，加重身心负担

儿童真人秀、童模大赛、儿童访谈……近年来，电视上的各类儿童节目增多，一些家长热衷于培养孩子的才艺，绞尽脑汁让孩子上电视节目。

这些行为引发社会担忧：究竟是在挖掘孩子的艺术天赋，还是在加重其身心负担？“有的节目把孩子的天真当卖点，把孩子的幼稚当笑料，不利于孩子健康成长。”南京长江路小学校长宋红斌说。

一些儿童节目涉及成人话题，不仅对参加节目的孩子成长不利，对观看节目的孩子也会产生不良影响。徐州市新城区幼儿园园长韩芝红告诉记者，她曾在幼儿园听到四五岁孩子们讨论：“你能和我结婚吗？”“我们以后生个什么样的宝宝？”等，一问才发现，这些话都是从电视节目上学的。

“尽管有的孩子确实有表演和艺术天赋，但并不是每个孩子都适合展现在公众视野下。”韩芝红说。

儿童节目过热，一方面与媒体追逐收视率有关，另一方面与商业利益推动有关。南京鼓楼幼儿园园长陈静告诉记者，她经常接到电视台的电话，要求到幼儿园挑选孩子参加节目。为此，电视台要求孩子参加各类培训班，最后只有少数孩子获得上电视的机会。

“过早开发儿童，有可能毁了儿童。”南京师范大学教科院副教授殷飞表示，科学证明，儿童的身体和心智还未成熟，早期教育应以培养兴趣为主，过早进行高强度的专业训练，不仅会消耗孩子的兴趣，也会造成无法挽回的伤害，比如过早练舞有可能伤害身体，过早练歌则会损害嗓子。

健康保护过度，形同温室花朵

孩子是家庭的中心，任何“风吹草动”都会引起家长的关注。记者采访中发现，部分家长对孩子生病过于敏感，过度用药现象普遍，在一些幼儿园，给孩子喂药成为老师的一项重要工作。

抗过敏药、感冒药、咳嗽药、抗生素……南京市玄武区一所省幼儿园园长告诉记者，如今的孩子身体素质不强，有的家长常年让孩子吃药，“遇到季节交替，有的班级一半以上的孩子需要喂药。”

为了方便给孩子喂药，南京市凤凰和鸣幼儿园配备了一个小药车。一位老师告诉记者，由于吃药的孩子分布在不同年级，所以采用流动小药车，穿梭于各个班级之间。

过度用药的背后是家长的过度保护。南京八一医院儿科一位主任医师说，这里有不少孩子是“老面孔”，空气不好、气温变化明显的时候，儿科住院部经常是“一床难求”。“事实上，很多症状并不要到医院吃药吊水，只要适当注意饮食、衣着就可以了。”

孩子不能亏着，不能受批评，老师必须特别关注自己的孩子……如今，许多家长对孩子的呵护到了“无以复加”的地步。

北京市海淀区玉泉小学校长高峰认为，一个人成长需要多种多样的情感体验，包括荣誉感、羞愧感、挫折感、痛苦感、幸福感等，过度保护不仅造成孩子体质下降，更让他们失去了情感发育的机会。

重智育轻体育，忽视人格塑造

今年5月以来，各地幼儿园报名陆续进行。记者在南京走访发现，一些幼儿园面试中，有的孩子已经掌握认字、运算等小学阶段的内容。超前教育背后，是家长重智育轻体育的观念作祟。

“很多孩子还没有进幼儿园，家长已经开始教小学课程。”陈静说，有的孩子不仅能从1数到100，还能进行百位数以内的加减乘除运算，而这些都是小学课程的内容。令人遗憾的是，孩子在提前学知识的时候，很多东西都被剥夺了，比如游戏的时间、交朋友的时间。

过度认字、做奥数题、大量背诵……一些幼儿园为了满足家长让孩子“学到东西”的需求，纷纷对幼儿进行超前教学。有的让孩子大量背诵唐诗宋词，有的课堂上充斥着加减乘除，甚至还有的将奥数元素提前引入幼儿教学中。

重视智育而轻视体育。目前，体育课在学校受重视的程度远远不如文化课，“每天一小时”的锻炼时间也很难保障。

近期公布的2013年江苏省学生体质健康监测情况显示，全省7至22岁年龄段学生的近视率为75.5%，乡村中小学生和大学生近视率增幅明显。

更令人担忧的是，忽视德育、美育，后果比较严重。高峰表示，儿童教育有其自身规律，如果剥夺孩子的情感体验，也会产生个人及社会问题。比如人际交往中高度自我、不会合作，宅男宅女、啃老族不断增多。

（新华社南京6月1日电）

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