主管部门下发禁令,表面上说要加强查处、实际上却不了了之。下面的单位依仗着法不责众,对主管部门的禁令阳奉阴违甚至视若无物。
而当我们以此来审视此番“补课禁令成一纸空文”,似乎能发现两者的相似之处。这,也许就是成人世界里不成文的游戏规则。
但我们要明白,教育,绝不仅仅是给孩子们传授知识,更重要的是培养他们健全的人格,让他们成为诚实守信的合格公民。
要实现这一目的,教育工作者自己要以身作则,在教育过程中践行诚实守信。教育孩子做到的,首先自己要做到。不能说一套,做一套;不能表面是冠冕堂皇的明规则,背地里却是不能见光的潜规则。
如果教育工作者给孩子们展示的图景,是成绩要比素质重要,是急功近利而不遵守社会规则,那么,孩子们纯洁的心灵就会受到玷污。久而久之,他们也会慢慢习惯这一套,早早学会了潜规则,而将明规则弃若敝屣。
是的,学生成绩很重要,学校升学率也很重要。但如果因为这些,伤害了孩子们对诚实守信的追求,值得吗?到头来,伤害的恐怕是我们的未来吧?
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