孩子爱看漫画书 你怎么看？

漫画书，不少孩子爱看，但也有一些孩子沉迷其中，令家长十分困扰。这时你怎么办？是放任自由，还是通过某种方式正确地引导？看看小记者QQ群里的家长们是如何看待的吧！如果你也有困扰，不妨看看大家的讨论，或许会有所收获呢！

王一凌家长：

漫画书是孩子比较喜欢的一种图书类型，文字比较少，有大量图片，很多孩子都觉得读起来较简单，加上很多漫画书是幽默搞笑的，迎合孩子们的心理。

但是我个人不主张给孩子看大量的漫画书，至少不应该成为儿童阅读书目的主流，原因是漫画书破坏了文字的整体性，儿童无法获得文学语言的优美感，只能获得一些碎片。

但也不要强行制止孩子看漫画书，可以引导孩子阅读更优质的读物，在给孩子选择书目的时候，也尽可能选择获国际大奖的书目和上榜书单，让孩子从其他类型的书目中获得阅读的乐趣，他自然就不会去找这些漫画书来看了。

卢佳萱家长：

我认为可以适当看一些，当孩子小的时候，阅读习惯还没有有效培养时，可以适当给孩子看一些，漫画最大的特点是可以把复杂的事物表达简单化、文字图像化和表达夸张化。当然，要选择积极向上的漫画，像丁丁历险记这样的。当孩子长到一定的年龄时，家长要对孩子进行引导，让孩子逐渐从“读图”向“读字”过渡。

个人的观点，无营养只会发笑的漫画书不买，家长要把好关。

程何一笑家长：

开卷有益，学习的过程中我崇尚博览群书。比如《父与子》书中只看漫画不看文字，孩子却能全部说出来，说明经常看漫画，可以培养孩子的观察能力和学习兴趣，最终可以更好地服务于看图写话。

但不是所有的漫画作品都适合，如《阿衰》就不适合，再比如《中国漫画历史》全套70本，从山顶洞人讲到民国时期，全部看完孩子就可以从中受益。

所以我认为，家长不用过多地担心孩子爱看漫画书，如果全读文字版书籍，估计愿意去读的孩子也不多。家长可以帮助孩子甄选，但不要过多地去干预，让孩子自行选择。兴趣是培养任何事情的第一要素！

程许子依家长：

现在漫画比较多，日本，欧美的，国产的现在也越来越多了。有的情节很健康，小的比如关于体育运动，团队协作等，如灌篮高手、足球小将等。大的有畅想人类未来，地球环境的科幻类。有的是关于人性，画面也很美，大鱼海棠、龙猫等等。现在国产的漫画也渐渐多起来，质量也越来越好。不能所有的都给孩子看，她看的漫画要事先征得我同意，有的三观不正不给看。

年龄小一点可以以漫画多一点，但是大一点的孩子应该以文字类的书籍占主要。

左毅家长：

儿子特别喜欢看漫画书。在我看来，漫画书只能给孩子一种视觉刺激，让孩子有一瞬间的阅读快感。相比文字书籍，漫画书对孩子成长没有太大帮助，也不利于提升孩子的写作和语言水平。

漫画书有好也有坏，作为家长，我们应该主动帮助孩子挑选高质量的漫画书，陪伴着孩子阅读。

邹奂起家长：

我孩子很喜欢看《父与子》这本漫画，一遍不过瘾,又看了一遍。书中有很多父与子的小故事，通过简单的几幅图勾画出来，形象生动，既夸张又真实，体现了父与子之间深厚的感情。因此，我对孩子读这样的漫画很赞成，既愉悦了身心，也培养了心智，是成长中不可多得的良书。

总之，我觉得看书不必非区分类型，不管漫画书也好，其他作品也好，只要是有益孩子身心健康的，都可一读。

吕睿涵家长：

对于我不知道的动漫书，我会在网上百度一下内容，评论比较好的，我会支持他适当地看，比如父与子、十二生肖之类的，但是有一些我自己都不能接受，或是觉得内容涉及暴力、色情的，我坚决不支持，比如阿衰，但是我会跟他充分说明为什么不适合看，然后推荐一些其他的书给他看，通常他都能接受。

晋祺然家长：

阅读如饮食，合理搭配，有荤有素，营养才能够全面，才能让孩子健康茁壮成长。不能一味盲目地去补充营养素，否则只会是揠苗助长。应根据孩子身心发展的特点和孩子的阅读能力，选择适合孩子年龄阶段的读物，循序渐进。反之，只会扼杀了孩子的阅读兴趣，弄巧成拙。

张子琦家长：

漫画永远无法取代经典著作在人的精神成长方面的重要地位。阅读经典好比吃一顿营养搭配均衡的正餐，是保证人身体健康的最有效途径。因此，我觉得可以允许或者鼓励孩子去阅读一些内容健康极富科学性和趣味性的漫画读物，但是不能只读漫画而忽略其他。

周欣怡家长：

任何事情都有两面性，阅读这件事，首先要孩子爱看，然后再选择一些经典书籍，带引导性地陪读。漫画书虽然字少，但是画面很丰富，带给小孩的想象空间很广阔，只要不到达沉迷的状态，我是允许的。

夏兴荣家长：

适当地看，不仅可以增强阅读兴趣，还有对想象力的开发，对性格开朗，幽默感的提升都很不错的。

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