犯错也是孩子的权利 家长 请别扼杀自家的“爱迪生”

如果你的孩子把正在烧水的水壶出气孔堵住，水壶爆炸，孩子差点炸伤，周围的人都嘲笑他是“笨蛋”，你会怎么做？你也许会大发雷霆打骂孩子，不许他再碰水壶。其实，美国著名的汽车大王亨利·福特就闯过这样的大祸，他妈妈知道儿子只是好奇，想知道出气孔堵住将会出现什么现象，妈妈安慰他：“你将来肯定是发明家，不要理会那些人的胡言乱语。”这次犯错没有在福特幼小的心灵留下阴影，后来他果然成为发明家。

，成长就是不断犯错改错的过程，如果剥夺孩子犯错的机会，那么也就剥夺他成长的机会，世界上没有一个从未犯错的人。孩子刚来到这个世界，一切都欣欣然地张开眼，世界是那样新鲜多彩，好奇心强的孩子想去探寻这个世界，由于经验不足能力有限，犯错是难免的。从某种程度上来说，犯错是孩子探索世界的必要途径。犯错是磨炼孩子的营养品。

家长总希望孩子能打赢每一仗，总认为孩子不应该犯错，为了不让孩子犯错，总想捆住孩子的手脚，这个“不准”，那个“不行”，虽然孩子的错误减少了，但是孩子探索世界的机会也减少了，成长的空间也窄化了，人生的经历也会贫乏。当孩子对钟表充满好奇准备动手去拆时，家长总是大喝一声“别动”，担心孩子会拆坏钟表就不让他动手。“别动”扼杀了孩子的好奇心、求知欲，也就扼杀了自家的“爱迪生”，关闭孩子通往神奇大自然的大门。当孩子想要荡秋千，大人立马制止：“别玩，危险！”当孩子要学游泳，骑自行车时，家长也会马上禁止。家长总是因为担心孩子的安全不让他们做想做乐做的事，家长们普遍认为在安全问题上绝对不允许孩子犯错，孩子只有一个，伤不起，出一次安全问题，孩子也可能没了。部分家长只会想到事情的最糟糕结果，可是“荡秋千”“游泳”“骑自行车”只要方法得当，孩子的安全没有什么问题，家长们往往忽视了它们给孩子带来的巨大快乐，孩子也会多掌握一些生存技能。

孩子犯错，我们不要轻易责备孩子，要弄清犯错的动机。如果孩子是好心办坏事，我们要把“动机”与“后果”区别开来，要把关注点放在“动机”上，要呵护孩子的“善心”，要忽略其不良“后果”。如果孩子是无心犯错，我们也不要严厉训斥孩子，让他自尝后果。孩子犯的错误在大人可控的范围内，家长不要揪住不放，不要新帐老帐一把算，也不要没完没了的唠叨，让孩子自食其果，从错误中反思自我，提升自我。

犯错是孩子的权利，当然这并不是要家长鼓励孩子去犯不该犯的严重错误，而是要善待孩子在成长中必犯的错误。·金民·

犯错也是孩子的权利

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