我和书的故事

从低年级起，“书”就偷偷地进入了我的脑海，成为我生活、学习知识必不可少的一部分，有一次我整理书柜，发现了我一年级读过的书，仿佛一下打开了盖满了灰尘的记忆，回到了过去。

那时我读小学一年级，听老师讲那些寓言、成语故事时，我听得很入迷，虽然我每次都盼望着老师讲成语故事，但是我总觉得耳朵听到的总比不了自己看到的，于是我心里盘算着让爸爸给我买一本《成语故事》。

一到家，我就迫不及待地问爸爸要一本《成语故事》，他爽快地答应了。第二天，爸爸便把一本崭新的书递到我的手中，我像得到了一件宝贝，立刻用书皮包上了。每次看书都把手洗得干干净净，每天都拿出来看十几页。后来，随着搬家等种种原因，这本书就不见了。虽然那本童年时珍惜的书不见了，心中有一丝丝的遗憾，但是我对书的热爱丝毫没有减退，反而对书产生了一种无法言说的感情。我如饥似渴地读着一本本文学名著，从中我认识了许多伟大的作家，大仲马的《三剑客》让我如痴如醉，它是以法国国王路易十三和手握重兵、权倾朝野的首相黎塞留红衣主教的矛盾为背景，围绕宫廷里的秘史轶闻，展开了极具趣味的故事；施耐庵的《水浒传》是一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节……这些小说读起来对我来说是一知半解，但我仍然被它们所吸引。

我在书的世界里自由自在地畅游，似乎我读过的每一部书都会留下我特殊的情感，书上的每一个笔记、每一个批注，都是我用心血和汗水换来的，读书好似已融入我的生活，成为我生活中不可缺少的一部分。

教师点评：本文采用回忆倒叙的方法，将小作者对读书的热爱转变成一种习惯，这反映出小作者对读书主动求知的态度，而非被动地接受。（指导教师：李艳秦）七一路小学六年级（1）班 吴佳硕

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