五味人生我的退休我的年

●柳永明

对世上的每一个人来说，年，只是一个时间概念和时限而已，无论是婴幼儿的夭折，中青年的早逝，还是耄耋之年的寿终正寝，都是由一定年的限制所至。这是辩证法则，是任何人都逃脱不了的法则.人的生命是这样，工作的历程也是一样，读书学习，参加工作再到退休，这也是年的时限之作用。 

我是到正点退休的。按照国家规定，人老了就要退休，退休了就不上班了，就没有往返于家，单位规律的活动了，更没有吃喝的应酬和烦人的请示汇报……总之退休好，无官一身轻，无事(指没有压力的事情)一身松。有人说我说的是假话，我说的一点也不假，退休对我而言，没有失落，孤独，寂寞的感觉。其原因很简单，一是早在几年前我就申请不任实职，有退的思想准备。二是不任职我有事情可做，如在老年大学上课，参加市关工委报告团，给青少年及党政干部作报告，担任单位的退休党支部书记，后来又担任老年大学常务副校长兼市晚霞诗书画摄影研究会会长等.儿孙们都说我比上班还忙。我的忙，除了管理工作以外，最忙的是讲课和作报告，每次讲课和报告前都要查阅大量的资料，并还要把它熟记下来。因为，我讲课或作报告都没有稿子，就凭脑子里记下的东西，稍加整理讲出来就行了。资料从何而来呢?当然是从书籍报刊等方面来了。那么，每天就要阅读多种书报或在电脑上查阅所需要的东西，如此一来，时间就要紧张得多，但心情却很惬意。虽然做这许多事情都是没有报酬的。 

有人说我的退休生活很充实，依我看，光用充实和丰富多彩来形容都还不够，打当调研员起至今已十多个年头了，这十几年，我等于上了几个大学和研究生班，学到不少过去不懂的知识。 

我刚去关工委时，给大中小学生作报告，由于对他们的情况不了解，结果费力不讨好，后来，我在事前做了许多对学生情况的调查了解，再将了解的材料梳理分类，做好报告前的准备，这样，心里有了底，报告就有针对性了。效果就好得多。作报告时，我还要把青少年当成自己的老师，虚心向他们学习。这个认识，是我在报告的过程中得到的。以前，我没有把当今的大中学生当回事，只想他们不过就像我们当年那样，没有什么特别的地方，谁知道我错了，每次报告完毕后都有十几个学生围着我，向我提出了好些问题，我听后心想，现在的学生不能小视，因为，从他们他们提出的问题来看，与我想像的差距太大，所提问题有一定的深度，要回答有一定难度，譬如:蒋介石在中国现代史上起过什么样的作用，法国资产阶级革命时期，拿破仑起过什么作用……当时，由于时间有限，我只作了极其简单的回答，就应付过去了事后一想，如果我没有长期的知识积累的话，要对付这“突然袭击”是不可能的。再说了，现在是信息爆炸时代，必须不断地学习，学习，再学习。否则，你就°ut了。 

我的退休生活还有另外一部分，那就是从事老年教育工作。我在老年大学工作已经九年，有许多收获，豪不夸张地说，老年大学简直就是一所社会大学，别的不说，就说这里的老年人他们的无私奉献精神，吃苦耐劳，雷厉风行的作风就让我深深地感动，的确值得我学习，这些精神和作风净化了我的心灵，升华了我的老年人生. 

这些老年人退休后来到老年活动中心学习，唱歌，跳舞，进行各种体育锻炼，参加县市的各种比赛，都表现出了新时代老年人的风貌风采和风格。他们吃自己的饭，穿自己的衣(指演出服)，流自己的汗，为人民服务什么都愿干，就说艺术团的成员吧，无论是送文化下乡演出，教练基层，还是参赛，十分辛苦，从无怨言，其中还有些人带病坚持参加演出。 

全市二十五个乡镇的老年组织(老年大学，老年协会，老年体协)中的老人们，也都是这样的。就说乡镇老年组织中的领导者吧，他们中大多数人是农民，没有固定收入，而且，平时还要忙自己的生计，但是，他们对老年事业仍倾注全力，率领老年朋友们活跃在崇州城乡。有个领导曾说过，全市的老年人的文体活动，撑起了崇州精神文明建设的半边天。更为感人的是，有许多人甚至自己贴钱为公众办事，从不计较什么得失名利。所有这些枚不胜举的鲜活事例，的确感人肺腑，令人敬佩，如果不是我亲自目睹和亲历，只听别人说，我是绝对不会相信的。 

十多年来，我的退休生活充实有趣，有人说我是老有所学，老有所为。老有所学是事实，而有所为可不敢当，令我感觉羞愧。我只是希望在有生之年多做点于社会有益的事情。但是，年的限制规律是不容改变的，一切都顺其自然吧。

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