腰拾起，哦，原来是小学毕业照。 我的眼睛忍不住向一个角落瞟去——身体微胖，头顶略秃，眉头紧锁，戴一副黑框眼睛，脸上十分严肃。这就是我小学六年级的语文老师。 再有

今天收拾杂乱的书柜，高层的一张照片掉了下来，我弯腰拾起，哦，原来是小学毕业照。

我的眼睛忍不住向一个角落瞟去——身体微胖，头顶略秃，眉头紧锁，戴一副黑框眼睛，脸上十分严肃。这就是我小学六年级的语文老师。

再有一年就毕业考试了，而我们班的语文成绩总是下滑，每当提起二班，另一个人就会接上说：“那是全年级里最调皮的班。”也许是校长看不下去了，就把语文老师换成了他。他的第一节语文课非常个性，至今让我记忆犹新。

“丁零零”他在众人翘首期盼的目光下进入教室，“哇！这么阴沉，这老师可不好惹。”我想。他把语文书往讲台上一扔，看着我们，看得我心里发毛，“嘻嘻嘻……”他笑了起来：“看着你们的脸我就想笑……”什么？这个开场白……他的脸秒变回冷漠，“大家好！我姓孟，今后就是你们的语文老师了，以后大家称呼我不要用‘您\’，太死板了，用‘你\’。路上见着我也不要叫我孟老师，叫‘老孟\’或点头示意就可以了。”他停了停，继续说：“第一节课嘛，也没啥好讲的，那么——他一屁股坐在椅子上（嘎吱声），这堂课就让你们问一些问题，我来回答，如果我有不知道的，那你们只好去问‘度娘\’了。”语文课回答问题，换了谁也不相信，所以没有一个人举手。“没有人吗？”老孟环顾四周：“那我们上课了？把书翻到导读——”几个手举起来了，“嗯，你来。”“俄罗斯方块能玩完吗？”“应该抵制日货吗？”“应不应该追星？”……问题五花八门，稀奇古怪，但老孟还是一一解答了。

老孟上课十分投入，讲着讲着就手之舞之，足之蹈之，在过道里时而慢行，时而急奔，黑板上篮球大的狂草板书谁也看不懂（后来有所改进），在讲台上向前走向后走，经常因这个摔跤。老是讲着就跑题，拓展到了课外知识，不过我们也乐于此，他在上面唾沫横飞，我们在下面如痴如醉，一节语文课的时间仿佛也变少了好多。一次语文课，他讲得太投入了，竟然把教鞭一扔，吼道：“啊！扔掉束缚！来一场说走就走的旅行！！！”这一吼吓到了我们也吓到了他自己，等他清醒过来后，若无其事地把教鞭捡起放到桌子上，“好，我们回到课堂……”

老孟的课是最有激情的，在他的课上不必拘束，想到什么就说什么，课堂上争辩声常常此起彼伏，像小型辩论会。日复一日，我们的语文成绩也有了很大提高。

可是有谁知道他才三十岁呢？有谁知道别人叫他“老孟”时心里的苦涩？有谁知道他凌晨一两点，为我们做全面复习资料的辛劳？有谁还在他感冒批作业时送去一句安慰的话？想起“血染残阳点千峰”未对出的下联。看着照片上这个为学生付出青春的人，我的心里酸酸的。

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