政治学的“补课”任务远没有完成 重温邓小平的政治学“补课说”

□桑玉成

早在改革开放之初，邓小平同志就深刻地指出，政治学、社会学等等需要“补课”。之所以需要“补课”，一是因为多年来我们对这类学科的忽略，使得对很多相关问题的思考和研究成为空白，这也可能是当初发生“文革”的一种文化性和知识性的根源；另一方面，当时小平同志就提出，改革是全面改革，不仅仅需要经济体制的改革，而且还有政治体制的改革，甚至把政治体制改革的成功与否视为改革是否成功的标志。因此，为了推进政治体制改革，就需要有政治学的理论研究。

多少年来，当我们以经济建设为中心、注重经济发展的时候，就有所谓“经济学的春天来了”的说法。事实也确实如此，在整个经济改革进程中，经济学一直成为备受关注的显学。前几年，提出要加强社会管理、注重社会建设的时候，社会学界又大受鼓舞。如今，十八届四中全会提出全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，法学界也因此而受到推崇。

然而，我们必须注意到：第一，社会的发展从来就不是“单科”独进的，经济、政治、文化等本来就是不可分割的一个整体。如果你脱离经济而谈政治，或者脱离政治而谈经济，那你永远不能真正理解其中任何一个的真谛和奥秘。第二，就社会实践来说，现在社会的很多问题，事实上也很难说清楚是哪个领域的问题，说经济发展就是经济学研究的问题吗？依法治国是法学领域的问题吗？完全不能做这样简单的理解。而且，我们所面临的很多社会问题，甚至恰恰主要是政治领域的问题，如公平公正的问题、党内的“四风”问题、腐败问题、法治建设问题，等等。这些问题的解决，集中到一点，还是需要大力推动政治体制的改革和政治的发展，需要政治学对政治体制改革和政治发展做深入的理论思考和研究。

经济学致力于推进经济的发展和财富的增长，而政治学理应担当起推进政治发展和优良政治生活之建构的重任。从这个角度来说，政治学的“补课”任务远没有完成，现在仍然是需要大力加强政治学研究的时候，尤其是需要政治学者秉承科学的精神和学术的良知，担负起历史和人民所赋予的责任和使命。但是十分遗憾的是，现在有一些政治学者，忽略了社会的基本现实，背离了作为一种学术的基本理想和价值，提出了一些背离发展取向的观点，造成了一定程度的思想混乱，这种现象严重影响到了社会共识的达成，从一定程度上说也影响到政治发展的进程。这种现象值得我们的高度重视。

学术研究从来就具有现实的批判性和价值的引领性之功能。正是学术研究的这样的一种品格，才使得人类能够不断地总结经验，不断地吸取教训，不断地获得教益，不断地走向进步。在这方面，政治学研究尤其需要有这个担当和使命，需要用我们自己的知识、用人类的知识传承、政治智慧和政治经验，来思考我国的政治建设和政治发展。

（据《北京日报》2015年04月27日）

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