新区“三项机制”推动流动党员党史学习教育见成效 2021年10月28日A06版文章字数：722朗读：

本报讯 （记者 董唯韦）党史学习教育开展以来，市新区管委会党工委建立信息联动、结对助学、网络助学“三项机制”，高效推进流动党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，确保党史学习教育取得实效。

建立信息联动机制，确保流动党员“流动不流学”。全区现有流动党员664名，主要分布在辖区村、社区等基层党组织。区级建立流动党员信息链，辖区各党委建立信息支链，村（社区）党组织建立信息台账，各级党组织根据党员流动情况实时更新，动态管理。将流动党员党史学习教育纳入党组织年度目标考核体系，明确党组织书记是第一责任人，对流动党员分层次、分类别制定学习计划，并进行考核督学。通过党员积分制、“党员志愿者服务”等服务平台，发挥流动党员参与公益事业服务群众、服务村（社区）的作用。采取流出地与流入地共同管理，加强对流动党员线上与线下学习的有效监管，因故不能参加组织生活和党史学习教育的流动党员，要求限期整改，确保流动党员“离家不离党、流动不流学”。

建立结对助学机制，切实为流动党员“解难题”。建立党员干部与流动党员结对帮学机制，根据流动党员工作生活实际，安排专人不定期通过微信、电话等方式了解流动党员学习情况。节假日期间，安排专人上门送教、送学习资料，帮助解决流动党员生产、生活困难，深化党内帮扶工作。

建立网络助学机制，推动流动党员学习“不掉线”。成立流动党员微信群、QQ群，加强沟通联络，同步学习。开设党史学习教育微信平台，为流动党员网上学习提供了便利，安排专人及时推送学习资料，定期发布党史知识和工作动态。对各基层党组织定期进行线下线上测试，将试卷发送至群中，流动党员通过网上答题检测党史学习教育成效。目前，全区共测试2次，500余名流动党员参与线上答题，平均分达到85分以上。

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