在我教过的学生中,陈银元算是比较特殊的一个。
陈银元最初给我的感觉就像一只小刺猬。十二三岁的初一学生,长得瘦不拉几的。可在言语和行动上,总把同学和老师置之千里之外。谁要一不小心接近他,他就会把自己蜷缩起来,向人竖起锋利的毛尖。
所谓初生牛犊不怕虎,初一的学生犯错是免不了的,可孩子一到了办公室,或多或少都有知错的表情,陈银元不一样。每次犯错到了办公室,总是一副不可侵犯的样子。高昂的头颅,容不得你说他半句。老师批评一句,他会有十句的理由顶撞你。
教育的次数多了,看他毫无改变的态度,有一次我忍无可忍,终于打通了他父亲的电话。电话一通,传来他父亲急迫的声音:“老师,是不是陈银元犯错了?是的话,你告诉我,我马上搭车回去,我知道,不揍一顿他老实不了的。”
他父亲此言一出,着实让我吃了一惊。我看了陈银元一眼,他的眼神很复杂,像期盼?像祈求?还是像什么?
我只好说,没什么,没什么,孩子在学校没有犯错,我只是例行的家访一下而已。“老师,没有就好,因为我一个人在外面打工,他独自在家,有什么事你一定要告诉我。他妈妈在他二年级时已经不在了……”
这次电话家访,我还知道了陈银元的父母原来是村小的代课老师,由于母亲得癌去世,父亲在家把他照顾到四年级就到广东打工了。从此,陈银元就自己照顾自己。我无法想象一个四年级的孩子,这些年自己是怎样照顾自己的。但我知道陈银元是用这样“刺猬”的外表,来保护自己柔弱的身体和脆弱的心。
不知道是陈银元的身世,还是我真的怕他父亲回来打他,在此后的日子里,只要陈银元犯了错,我都在办公室里耐心地教育他。当然,他爸爸久不久也会给我来一次电话,问问陈银元在学校学习的情况。每次电话结束,他父亲总会重复那一句:陈银元如果不听话,你一定要告诉我,我马上搭车回去,揍他一顿。
久而久之,我在用不同的方式照顾着这个不一样的孩子。比如让他把作业本拿到办公室,借此机会给他一些零食、水果之类……一开始他总拒绝,我就说,有很多,我吃不完,扔了可惜。慢慢地,他就接受了。
日子不知不觉来到了深秋。那天天气很冷,我看陈银元的衣服很单薄,就回家拿了儿子的毛衣给他。没想到他小刺猬的情绪又犯了,无论如何也不愿意穿。我说如果感冒了,没人照顾你,再不穿就给他爸爸打电话。他才拿了衣服走出办公室。
没想到一放学,他就把装有毛衣的袋子挂在我门口。里面有张小纸条:老师,谢谢您,您的心意我领了,但我真的不冷。千万别告诉我爸爸,拜托了!那一刻,我的心里面五味杂陈。
冬天越来越近,天气也越来越冷。南方的冬天还伴随着冷雨,学生的衣服不干是常事。那天早上气温特别低,陈银元出操的时候冷得瑟瑟发抖。我知道,在这个季节,他这些衣服抵御不了寒风的袭击。早上上完课,我到镇上的成衣行给陈银元买了一件厚的冬衣。鉴于我对陈银元的了解,如果说是我买的,他肯定不会接受。于是,我骗他说是他爸爸寄回来,让我拿给他。我看见他接过衣服时,眼睛扑闪扑闪的,亮了好几下。就这样,这件厚厚的冬衣,伴陈银元度过了那个冬天。
年底的一天早上,我打开门,门口放有两只袋子。一袋是那件厚厚的冬衣,另一袋是四只粽子。里面有张小纸条,上面写着:老师,衣服我洗干净了,谢谢您。我爸爸从广东回来了,我什么都知道了。我不懂用什么言语来表达,我只想告诉您,这个冬天我很暖。
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