一所小学的暑假作业之变

厚厚的暑假练习册不见了,取而代之的是写假期周记、阅读书籍、参加体育运动、参观博物馆……这个暑假,云南省昆明市春城小学红菱校区五年级学生付一过得多彩又惬意。

春城小学的暑假作业之变,源自学校放假前举行的一场论证会。

春城小学教育集团总校长魏晴介绍,为减轻学生作业负担,学校在放假前专门召开暑假作业设计研讨论证会。每个学科的暑假作业先由同年级任课教师共同研讨拟定,再由学校学科带头人、资深教师担任评审专家进行论证,全票通过后才能布置给学生。

“我们对学生要完成的书面作业进行明确时间限制。”魏晴说,学校要求,一至二年级,语数外三科书面作业每天总时长不得超过30分钟；三至六年级,语数外三科书面作业每天总时长不得超过60分钟。此外,春城小学还要求,教师不得给学生布置批改不了的作业、用手机完成的作业、重复性的作业。

“暑假是学生增长见识、提升能力的好时机,作业改革也给我们任课教师如何布置作业提出了更高的要求。”春城小学红菱校区四年级3班语文教师杨艳蓉说,和过去布置大量书面作业不同,今年暑假她布置的作业更侧重阅读和体验。

“生活处处有语文。”杨艳蓉说,学生不仅要在课本中学习,还要在生活中学习。“比如让家长在暑假带孩子参观昆明市的爱国主义教育基地、纪念馆、博物馆,观看《觉醒年代》等爱国主义教育主题电视剧,这都是很好的学习方式。”

主科作业明显减少,体育等副科作业更侧重于提升学生对体育运动的参与度和热爱。“有的学生喜欢跳街舞、玩滑板等,不管什么形式,我们的目的就是让学生动起来。”春城小学体育教师杨松涛说,学生饭后散步、周末踏青都可以算完成暑假体育作业。

(庞明广)

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