打破壁垒联合培养幼教人才 46所高职院校齐聚合肥 “长三角高职院校学前教育联盟”亮相

本报讯 聚焦“长三角一体化”发展，学前教育如何发力？11月15日，长三角区域46所高职院校齐聚合肥，共同成立“长三角高职院校学前教育联盟”。记者了解到，联盟成立后将聚焦学前教育发展，就专业人才培养、产教融合等方面等展开交流与合作。

“这是区域内高职院校积极响应‘长三角一体化’发展，面向新发展格局和‘十四五’教育、抢抓学前教育发展机遇的一件喜事。”合肥幼儿师范高等专科学校党委书记洪家友表示，联盟的成立意味着长三角区域的学前教育将开启合作的“新模式”。

洪家友介绍，联盟成立后，将广泛开展交流与合作，通过平台搭建、建立产教融合与校企合作等途径，提高学前教育专业人才的培养质量，服务长三角区域乃至全国学前教育事业的发展。

如何促进学前教育的发展？作为此次长三角高职院校学前教育联盟的成员单位之一，徐州幼儿师范高等专科学校校长蔡飞也现场给出多项建议。

“目前从培养量上来看，高职院校逐渐成为幼儿教师培养的‘主力军’，专科层次人才培养质量的高低直接影响幼儿园教师供给的质量。”他建议，联盟首先要打造高职院校学前教育专业高质量发展示范区，加强专业人才的培养。

另外，蔡飞建议，要以“共同体”为契机，搭建协调联动机制，打破三省一市地域区划的阻隔、人才科研成果形成的壁垒等，实现信息互通、取长补短。

合肥报业全媒体记者 刘梅梅

通讯员 王曲云

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