讲台三尺,展现青春无限 平度明扬高级中学开展青年汇报课活动

课堂小实验。

参赛老师胸有成竹、沉着应战。文/图半岛全媒体记者郭巧玲

通讯员何佳佳李骁

为进一步加强教研引领,深化对教学的研究与实践,提高教师教学水平和创新能力,平度明扬高级中学近期开展了历时两个星期的青年教师汇报课活动,参赛的各学科青年教师在平度教研室和平度九中骨干教师的支持和帮助下迅速成长,教育教学质量得到了进一步提高。本次汇报课共计11门学科,49名青年教师参与。

精心设计教学,认真斟酌修改教案,反反复复试讲研磨……为了上好这次的汇报课,老师们作了充分的准备,仔细把握每个教学环节的预设与生成,不仅认真虚心地向其他教师“取经”,并且大胆加入自己的想法和创意,各展所长,从不同程度上体现了新课程改革理念指导下对高效课堂的探索和实践。

本次比赛虽然比赛时间紧,要求高,但参赛老师个个胸有成竹、沉着应战,表现了较好的驾驭教材、教学设计的能力和良好的语言表达能力。在教学中,明扬高中各青年教师结合学情和各自学科特点,积极探索,大胆创新,采用优质高效的教学方法,通过自学、量学、示学、用学、思学等教学流程,充分调动学生的课堂积极性,把教、学、做融为一体,引导学生学得轻松,学得主动,学得成功。

汇报课结束后,老师们进行了自我反思,教研组及时进行了评课,各指导老师也分别对青年教师的表现进行了点评,并一一提出了宝贵的意见。总结汇报课中的亮点和有待改善的地方,并针对每一个细节做了深入剖析。据介绍,本次汇报课明扬高中每个学科组都做到了如下环节:课前对教案进行反复研究、设计；课中充分利用多媒体等教学手段,师生积极互动,校领导、教研组长及相关教师深入课堂听课,现场打分；课后组织召开讲评,对汇报课进行分析、点评,互动交流。

此次活动的开展,既是对明扬高中青年教师教学水平的一次检验,更是对其青年教师不断提高教学能力的一种激励,活动为教师的教学研讨和经验交流搭建了平台,有助于优化教师队伍,促进教师快速成长,对提高该校教师的课堂教学技能和课堂教学质量起到了重要作用。

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