让技能大赛不再是“效果一次性”“场地到处找” 阜新市总“竞赛+基地”模式带来多赢局面 设置三个“工字号”基地，集技能竞赛、技能提升、创新研讨等于一体

本报讯 （记者刘旭）如何让职工技能竞赛的成果及需求得到进一步延伸和满足？近日，记者从辽宁省阜新市总工会了解到，阜新市总以玛瑙产业这一当地主导产业为突破口，通过设置多个具有工会特色的“工字号”基地，形成集技能竞赛、技能提升、创新研讨等于一体的工作模式，并带来多赢局面。

“每次搞技能大赛都下了很大气力，可效果却是一次性的，而且还得到处找场地。”这是阜新市总对近年来组织开展技能竞赛工作总结后发现的问题，而解决办法也在酝酿中，玛瑙等行业产业正是阜新市总破局的着力点。

阜新盛产玛瑙，把玛瑙产业做大做强被阜新市列为振兴发展的主导产业之一。2019年8月份，阜新市总承办辽宁省职工职业技能大赛“工匠杯”玉石雕刻大赛全国邀请赛。今年8月18日至20日，阜新市总举办辽宁省玉石雕刻大赛邀请赛。借此东风，阜新市总在大赛举办地——细河区职业教育中心建起阜新市玛瑙产业职工培训基地，购置52台玉石雕刻操作台等，将中国工艺美术大师杨克全等人聘为指导老师；2019年10月，阜新市总承办辽宁省职工创新大赛，之后在举办大赛地——辽宁工程技术大学创建阜新市职工创新交流基地。阜新市总多次利用阜新市第二中等职业专业学校场地举办装备制造业工种技能竞赛，2019年10月18日，阜新市总在该校创建阜新市工匠孵化基地。

在辽宁省总的支持下，3个基地共投入资金近百万元。

这3个基地都有举办竞赛的场地和设施，有教育资源和研讨技术的场所。比如，在阜新市工匠孵化基地，阜新市第二中等职业专业学校专门为工匠设置技术研讨室，学校所有设备可供工匠们试验新技术时使用，学校老师可为工匠及技术工人提升技能水平给予指导。

如今，一些设置基地的单位更看好基地的品牌价值，积极扩展基地功能并将其发展成办学优势。例如，细河区职业教育中心将阜新市玛瑙产业职工培训基地发展成玛瑙艺术雕刻师学校。学校建成后，将形成美术教育、雕刻技能学习等为一体的教学模式，改变玛瑙雕刻“师带徒”技术传授局限，培养造就出有文化、懂艺术、手艺精、会创作的艺术人才。

阜新市第二中等职业专业学校校长包研新告诉记者，该校成为阜新市工匠孵化基地后，知名度和影响力明显增强，学生们与“阜新工匠”直接接触，对他们树立工匠精神非常有益。同时，由于工匠们经常与学校老师共同研讨技术，让老师能够及时了解前沿技术并充实到教学中，“今年招了500多名学生，是学校历史上第一次出现‘报名学生过多、学校只能按办学能力录取’的情况。”

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