华夏大地自古就是诗的国度,中华民族诗意地栖息于世界东方。诗教传统在中华大地源远流长,新时代愈加溢彩流光。
葛兰先生,中国第一代女播音员,当代著名播音艺术家。她如今已经年届九旬,但依然精神矍铄。她率领弟子虹露女士,在这雨过天晴、秋风送爽的时节,来到我们学校联袂吟诵一组优秀古典诗歌,献给新学年开学的孩子们。
这一组古典诗歌,上自北朝民歌,下至清代小诗,唐、宋、元、明,历代皆有,根据儿童的特点,精选34首,风格多样,均脍炙人口。
诗言趣。描写乡村儿童生活情趣的小诗,师徒二人的演绎,生动活泼,可谓“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”
诗言情。描写离情别绪的诗歌,师徒二人的演绎,情深意切,可谓“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”
诗言志。抒发积极向上壮志的诗歌,师徒二人的演绎,豪情满怀,可谓“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”
诗赞天地之大美。歌颂祖国大好河山的诗歌,师徒二人的演绎,或清新如“湖光秋月两相和,白银盘中一青螺。”或豪迈如“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”
或如深山老葛,底蕴浑厚;或如春兰凝露,晶莹剔透;或如长虹贯日,气壮山河;或旷达如北国《敕勒川》;或雅集如江南《村居》。时而“朵朵花开淡墨痕”;时而“大珠小珠落玉盘”。
师徒二人吟诵风格随着诗歌风格的变化而变化,诗意地演绎了每首诗歌的诗意。珠联璧合,交相辉映,德艺双馨,光彩照人。
愿我们家长都像葛兰、虹露一样,热爱传统文化,建造诗意家庭,把爱我中华的种子诗意地植根于每个孩子的心灵深处。
吴明海
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