女童偷玩具亲妈报警 只问对错是把教育问题“简单化”了

简单的非黑即白、选边站队，会让人感觉非常“爽”，但教育孩子是一项复杂的工程，从来没有捷径可走。人的复杂性和每个人的独一无二，决定了我们在教育方面必须打起十二分精神，去深究每一个细节，而不是用一个模式去套所有人。

近日，广东佛山南海警方接到一位母亲报警称，7岁女儿在商场偷了玩具。一开始无论女孩妈妈和店员怎么问，小女孩就是不肯承认。妈妈于是想到了报警，给女儿一个教训。在民警劝说教育下，小女孩终于承认。经人民日报官网转载，事件引起网友热议，话题迅速冲上微博热搜。

议论针锋相对，各有道理。这位妈妈的做法对不对，本质上是一个教育问题。不过，仅仅就新闻报道中有限的事实来说，还很难判断孰是孰非。因为具体的教育方法是在特定场景下、针对特定个人的，并没有一个放之四海而皆准的做法。可以说，任何脱离具体场景所谈的教育是非，都是强词夺理。

就这一事件来说，这个孩子是第一次犯错，还是有过先例？假如是第一次，妈妈的反应是不是过激了？假如此前有过先例，家长又是如何教育的？7岁的小朋友，有可能还不明白偷窃的严重性，父母有没有心平气和地与她沟通过？当妈妈问她有没有偷拿的时候，孩子始终不肯承认，这可能是出于强烈的自尊心，觉得在大庭广众之下承认错误是不能接受的；也有可能是觉得妈妈直接站到了自己的对立面，被激起了叛逆心；当然，也可能就是单纯的撒谎，觉得可以蒙混过关……到底是哪一种情况，家长分清楚了吗？

确实，简单的非黑即白、选边站队，会让人感觉非常“爽”，但教育孩子是一项复杂的工程，从来没有捷径可走。人的复杂性和每个人的独一无二，决定了我们在教育方面必须打起十二分精神，去深究每一个细节，而不是用一个模式去套所有人。对于孩子犯的错误，不能完全拿成年人的标准去判断。父母首先要做的，是去理解——为什么这个孩子会这么做？内在的真实动因是什么？然后去共情，告诉孩子无论发生什么，父母都是跟他站在一起的。只有这样，孩子才能信赖父母；也只有这样，教育才是真正有效的。

这个7岁的小女孩到底是一个什么样的孩子，我们并不了解；这对母女到底该怎么相处，仅凭只言片语也很难得出结论。这些，都只能留给当事人自己去琢磨了。古人说，亲亲相隐。从法律上来说，当然是不符合现代精神的，但如果仅仅从道德伦理层面来看，可以在家庭内部解决的问题，就不要推向社会，倒也值得借鉴。

红星新闻特约评论员 土土绒

新闻推荐

【现场·我在我思】科技让更多幸福触手可及

“科技改变生活”，这对牧民苏尼尔来说，不是口号，而是鲜活的现实写照。苏尼尔住在内蒙古自治区呼伦贝尔新巴尔虎左旗草原深处...