“非毕业年级教学 不占周末暑假”可以推广针未尖

一场突如其来的疫情，打乱了所有行业的既定节奏，包括教育行业。除了湖北、北京等，中小学“何时开学”在许多省份得到初步解决——有的毕业年级已经开学，有的非毕业年级即将开学，有的在抓紧研究开学时间，全国高考时间也延长一月。接下来，中小学教学会否占用周末暑假，又成为家长们迫切想知道的问题，北京市教委明确非毕业年级教学安排不占用周末暑假时间，这一表态及时回应了市民的关切。

非毕业年级教学不占用周末暑假，从理论和实践上讲都是应当且可行的。确定防疫“后半场”的开学顺序——高三初三优先，中学其他年级其次，小学幼儿园再次，最后是高校，除了出于疫情防控的考量，还有学习任务的轻重缓急。同样，被疫情耽误后，教学安排要不要占用周末和暑假，也应从学习任务的轻重缓急来考量。相对而言，非毕业年级暂无升学考试压力，且复学前广泛开展了网络教学，不占用周末暑假，对教学进度影响应该不大。

实践证明，被耽误的教学时间大多可以通过合理利用和分配教学时间、增强教学实效“抢”回来。非毕业年级教学不占用周末暑假，也是保护教师劳动权益。依据劳动法和国务院《关于职工工作时间的规定》，教师在星期六和星期日为周休息日，任何单位和个人不得擅自延长职工工作时间；教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》也明确：“不占用学生法定休息时间加班加点或集体补课。”尽管本学期占用周末暑假教学是特殊情况，但这些禁令在非毕业年级不宜轻易打破，否则“特殊情况”可能会成为周末暑假的常态。

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