上海自然教育论坛：恢复生物多样性 城市也应有生命地标

新年第一周，长江白鲟灭绝的消息备受大众瞩目，生态问题迫在眉睫。1月5日，第五届上海自然教育自然论坛围绕着这一话题在上海师范大学徐汇校园举办。

此次论坛以“城市生物多样性”为主题。上海市城市化生态过程与生态恢复重点实验室主任达良俊教授提出，城市不应只有城市建筑、构造物的非生命地标，也应该有城市生命地标，以“适地适林”“适需适林”原则，营造都市地标性的生物群落。上海要建成“卓越的全球城市”，兼具“创新之城、人文之城、生态之城”的特色，就必须科学进行自然再造、恢复生物多样性。

在论坛筹备时，上海的行业人士和代表们已经围绕论坛主题“城市生物多样性”展开了提问：城市生物多样性未来会怎样？如何开展市内生物多样性自然教育课程，在保证接待规模及授课质量的同时，稳定发展市内自然教育体系？如何引导社区居民认识身边的生物多样性，倡导万物共生共荣？

上海师范大学生命科学学院环境科学博士后彭中在会上指出，国内的自然教育发展正处于蓬勃发展期，北上广深为主的一线城市在此领域均有多样化的成果。城市生物多样性研究为自然教育提供了理论知识和资源基础，而自然教育也正好可以反哺多样性。

上海城市荒野Studio创始人郭陶然和其团队，多年来倡导民众一起专注城市生物多样性恢复的工作。他们提出，城市自然教育目前有两个难点：一是城市自然资源匮乏，制约活动的内容，二是优秀师资稀缺制约活动数量。

有鉴于此，郭陶然和其团队在浦东宜嘉苑和浦江郊野公园等处开展城市生态修复，既能恢复一方土地的多样性，也能以此作为自然教育的基地，吸引了很多热爱自然的家庭。

除此之外，人称“獐妈妈”的华东师范大学生命科学学院副教授陈珉，她领衔开展的“獐重引入项目”，专注于“行为生态学”的研究， 成功地召回了上海原有的“土著民”——獐，成为在城市空间里实现生物多样性的真实案例。

本届论坛同步发布《2019上海自然教育行业调查问卷》，通过在场的数据摸底采集，继续致力于为业界提供一幅具有可信力的全景图。另外，由华师大学生设计的一份“关于上海自然修复的问卷”，也展现了年轻人对城市生态环境的深度考量和可喜探索。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

新闻推荐

邱昌玖委员的发言 建好社区委员工作室 推进基层社会治理

职能定位是关键。县（区）级政协同人民群众的联系更直接、更广泛、更密切，与推进基层协商有着天然联系。政协委员工作室既为党...